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学校基础建设项目安全工作管理制度（共10

篇）

目录

第一篇：学校基础建设项目安全工作管理制度2

第二篇：学校体育课安全管理制度3

第三篇：学校请假制度补规定6

第四篇：学校学生外出活动安全制度7

第五篇：学校禁烟管理制度8

第六篇：学校网络中心机房管理制度9

第七篇：学校网上结对工作制度13

第八篇：学校食堂安全管理制度15

第九篇：学校教职工考勤制度37

第十篇：学校公务用车管理制度41

第一篇:学校基础建设项目安全工作管理

制度

1、认真贯彻执行国家安全生产法和安全生产的各项方

针、政策、规章制度，保证设项目投入的有效实施。

2、设项目现场责任人具体负责现场施工安全检查，

同时做好安全检查记录。

3、组织审批安全技术措施计划并贯彻实施。

4、组织安全检查和开展安全竞赛活动，立文明安全

施工良好秩序。

5、现场责任人在检查工程质量时，同时对安全设施进

行检查。应将检查过程中发现的安全隐患及时通知施工单位

督促整改。

6、对存在的问题研究对策，按照“三定”原则进行整改。

7、组织做好对节假日的安全检查，防范安全事故的发

生。

8、加强对异常气候（如瀑雨、洪灾）期间的设现场

的安全检查，及时通知施工单位做好防范工作，杜绝安全事

故的发生。

9、向有关部门如实报告施工安全事故，对事故进行调

查分析，提出处理意见和改进措施，并督促实施。

10、加强对学生及相关人员安全意识的教育和培训。

第二篇：学校体育课安全管理制度

为确保我校学生在体育课期间的运动安全，保证学生身

心健康，加强体育课教学管理，特制订本制度。

一、树立“安全第一”的意识，加强安全防范

1.掌握情况，安全第一。体育教师要牢固确立安全第一

的意识，会同校医一同排查学生体质健康情况，掌握任教班

级患有心源性、脑源性等疾病学生的情况，并针对每堂课内

容，在备课时即制定出相应的安全措施，确保运动安全。

2.自测心率，适度运动。体育教师要教会学生自测心率，

引导学生将运动时的心率始终控制在标准范围内，并根据心

率及自身实际进行适当运动，以免因剧烈运动而产生不必要

的意外事故。

3.定期检查，确保安全。定期检查运动场地、器材设施

等，发现隐患，及时联系后勤部门进行维修与保养，确保使

用安全。

4,体育课安全工作职责由体育课教师负责，任课教师是

第一责任人。

二、加强规范课堂教学，安全上课

1.认真备课，教案内容安排科学、适当、合理。

2.课前，体育教师要对上课所要用器材、场地进行安全

检查，确保使用安全。

3.课上，体育教师要向学生宣布安全事项，进行常规检

查服（装、鞋子、身体状况等）。发现隐患，应在运动前把

不良体质所产生的恶性后果等动告知学生，学生也须动

告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的

发生。

体育教师要根据不同体质的学生安排不同运动量、不同

强度的项目；尽量减少高强度的内容安排；建议身体欠佳者

见习，或小运动量练习与活动，确保运动安全。加强课堂组

织纪律性，禁止汀闹。

带领学生充分做好准备活动，以防运动伤害的出现。

有实心球、垫上运动、杠上运动等项目需器械上课的，

教师要注意做好保护工作以及教会学生学会自我保护，引导

学生集中注意力。

4.教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证

学生在准备、学习、练习时，均整齐队列、安全有序，不得

出现学生散乱、教师离场等严重违纪行为。

5.要做好动作示范及学生练习的组织、保护工作，指导

学生正确操作，增强学生自我保护意识，严防教学过程中出

现安全事故。

6.根据天气情况，因地制宜。高温时段，体育课应因地

制宜，或安排到室内，以防学生中暑。寒冬