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学科英语课题第8单元HaveyoureadTreasureIslandyet?B部分‑1授课
学习水平识领运分综评
知识目标细化记悟用析合价
目标一流行音乐,摇滚,乐队√
谈论音乐,丰富和拓展语言表达
目标二√√
通过听获取细节信息
目标三体验乡村音乐，增加文化积累，开阔视野。√
导学过程设计
课前
I.搜集如何对音乐的观点
课中三学
1.小组讨论：你最的歌手或音乐家是谁？你为什么他或她？
我/热爱⋯⋯因为它很，因为它很
IfeelwhenIlistentoit。
2.听，完成1b和1c，并在小组内交流，确定正确。
3.小组活动：谈论你的朋友什么类型的音乐？为什么？这种音乐让他们有什么感觉？
什么类型的音乐？他们为什么听这种音乐？这种音乐让他们有什么感觉？
朋友1
朋友2
朋友3
做一个报告。
课后巩固与拓展
1.我认为取得好成绩的方法就是努力学习。
A.得到B.去得到C.得到（过去式）D.得到（第三人称单数）
2.他有许多不同的方法，这些方法都有效。
A.做B.去做C.做（第三人称单数）D.做（过去式）
学科英语课题Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionB-1授课
学习水平识领运分综评
知识目标细化记悟用析合价
目标一Pop,rock,band
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