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小语种教学课程流程
作为在语言培训行业深耕近十年的小语种教师,我始终认为:一门成体系的小语种课程,不是简单的单词堆砌或语法灌输,而是像编织毛衣般,从选线、起针、收针到最后的熨烫定型,每个环节都需要精细设计与耐心打磨。这些年带过西班牙语、意大利语、韩语等多个语种的班级,从0基础到C2水平的学员都接触过,逐渐梳理出一套行之有效的课程流程。今天就以最常带的西班牙语课程为例,和大家分享这套“从需求萌发到能力落地”的全流程。
一、前期筹备:把准需求的“脉搏”
1.1目标群体画像与需求调研
接手新班前的第一个动作,永远是“摸清楚学员是谁”。记得去年带的那个成人西班牙语班,开班前两周我逐个和学员做了电话沟
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