一周家庭收入开支统计表教案.docx

“一周家庭收入支出统计表”教学设计（含教案）

一、教学内容解析

（一）课程标准对接分析

本设计聚焦“一周家庭收入支出统计”主题，核心目标是培育学生的数据分析能力与家庭经济认知素养，精准对接《义务教育数学课程标准（2022年版）》“统计与概率”领域的核心要求，具体从以下三维度展开解析：

1.知识与技能维度

核心概念涵盖“收入”“支出”“统计表”“数据分类”等，关键技能包括家庭收支数据的收集、整理、分类、统计表制作及基础数据分析。认知水平需达成“四层级目标”：了解数据收集的基本方法，理解收入与支出的数量关系，应用统计表呈现数据信息，综合分析数据背后的家庭财务规律并形成初步判断。

2.过程与方法