as引导让步状语从句市公开课（百校联赛专用）教案.docx

as引导让步状语从句市公开课（百校联赛专用）教案

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本课隶属于高中英语语法建构与语用实践核心模块，紧扣《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中语言知识维度的要求，聚焦as引导让步状语从句的语法建构与语用能力培养。核心目标包括：掌握该从句的基本结构、倒装特性及语用功能；形成识别—分析—运用的语法能力链；发展在语境中精准表达让步逻辑的语言素养。

在素养培育层面，通过对比中英表达差异渗透跨文化意识，通过语境化写作训练强化逻辑思维。本课内容上承状语从句的基本概念，下启复杂句式的综合运用，与条件状语从句、转折连词用法等知识形成语法网络，为学生构建系统的