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高频精选：浙江海洋大学考研试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种物质是光合作用的原料？

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

2.细胞的控制中心是？

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁

3.人体最大的器官是？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.胃

4.绿色植物进行光合作用的场所是？

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡

5.下列属于脊椎动物的是？

A.蚯蚓

B.蝗虫

C.鲫鱼

D.蜗牛

6.植物吸收水分的主要部位是？

A.根毛

B.根冠

C.分生区

D.伸长区

7.呼吸作用的实质是？

A.合成有机物，储存能量

B.分解有机物，储存能量

C.合成有机物，释放能量

D.分解有机物，释放能量

8.动物细胞与植物细胞共有的结构是？

A.细胞壁、细胞膜、细胞质

B.细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞壁、液泡、细胞核

D.细胞膜、叶绿体、细胞核

9.种子萌发时最先突破种皮的是？

A.胚根

B.胚芽

C.胚轴

D.子叶

10.人体的主要供能物质是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案：1.B2.C3.C4.B5.C6.A7.D8.B9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于生物的是？

A.机器人

B.珊瑚虫

C.钟乳石

D.病毒

2.下列属于生态系统的是？

A.一片森林

B.一个池塘

C.一群羊

D.一块农田

3.植物的营养器官包括？

A.根

B.茎

C.叶

D.花

4.下列属于单细胞生物的是？

A.酵母菌

B.草履虫

C.衣藻

D.变形虫

5.人体的呼吸系统包括？

A.呼吸道

B.肺

C.心脏

D.血管

6.下列属于先天性行为的是？

A.蜘蛛结网

B.蜜蜂采蜜

C.鹦鹉学舌

D.老马识途

7.绿色植物在生态系统中的作用有？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.维持碳氧平衡

8.下列属于动物组织的是？

A.上皮组织

B.结缔组织

C.肌肉组织

D.神经组织

9.种子的结构包括？

A.种皮

B.胚

C.胚乳

D.果皮

10.下列属于可遗传变异的是？

A.基因突变

B.染色体变异

C.环境影响

D.基因重组

答案：1.BD2.ABD3.ABC4.ABCD5.AB6.AB7.AD8.ABCD9.ABC10.ABD

判断题（每题2分，共10题）

1.所有的生物都能进行光合作用。（）

2.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（）

3.动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（）

4.生态系统具有一定的自动调节能力。（）

5.人体呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的气体中二氧化碳含量低。（）

6.动物的运动只需要运动系统的参与。（）

7.只要外界条件适宜，种子就一定能萌发。（）

8.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。（）

9.人体的血液属于结缔组织。（）

10.基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述光合作用的概念。

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

2.人体的消化系统由哪些器官组成？

包括消化道和消化腺。消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏。

3.简述生态系统的组成。

包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者、消费者、分解者；非生物部分有阳光、空气、水、温度等。

4.简述动物的先天性行为和学习行为的区别。

先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定；学习行为是后天通过学习和生活经验获得，能使动物更好适应复杂环境变化。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何保护生态环境？

减少污染排放，推广清洁能源，保护森林植被，合理利用资源，控制人口增长等，从多方面入手。

2.谈谈对生物多样性的认识。

生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，对维持生态平衡、提供资源、促进经济发展等意义重大，需保护。

3.举例说明动物在自然界中的作用。

如蜜蜂传粉利于植物繁殖；狼控制羊数量维持草原生态平衡；蚯蚓分解有机物促进物质循环等。

4.怎样提高农作物产量？

合理施肥浇