2025年衢江区第二期机关、事业单位公开选调工作人员14人考试模拟卷带答案解析.docxVIP

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2025年衢江区第二期机关、事业单位公开选调工作人员14人考试模拟卷

第一部分单选题(50题)

1、四川省文化与旅游名片“天府三九大,安逸走四川”中的“三”是指()。

A.三江源

B.三苏桐

C.三星堆

D.三神山

【答案】:C

2、系统原理是管理学上的一个重要原理。所谓系统,就是若干要素联系而成的有机整体,有机整体功能大于各个要素功能之和。下列没有体现系统原理的是()。

A.一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝

B.男女搭配,干活不累

C.打仗亲兄弟,上阵父子兵

D.夫妻一条心,黄土变成金

【答案】:A

3、头脑风暴法属于()。

A.外推法

B.直观法

C.因果法

D.德尔菲法

【答案】:B

4、下列不属于权力影响力构成因素的是()。

A.传统因素

B.职位因素

C.资历因素

D.知识因素

【答案】:D

5、书写该公文时,下列说法不正确的是:

A.使用规范的书面语言

B.使用公文专用语

C.可用排比的修辞手法,加强表达效果

D.多使用华丽的辞藻,使公文内容更加丰富

【答案】:D

6、《中华人民共和国反食品浪费法》第十条规定:“餐饮外卖平台应当以显著方式提示消费者适量点餐。餐饮服务经营者通过餐饮外卖平台提供服务的,应当在平台页面上向消费者提供食品分量、规格或者建议消费人数等信息。”该条文表达的是()。

A.任意性规则

B.命令性规则

C.程序性规则

D.委任性规则

【答案】:B

7、制发公文的目的和要求,一般是由()确定。

A.撰写者本人或团体

B.机关党政负责人

C.行文对象及行文内容

D.作者的上级机关

【答案】:C

8、“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,言语要美好”这说明()。

A.讲礼貌要学会换位思考

B.与人交往要学会谦让

C.与人交往要真诚,要讲礼貌

D.与人交往要学会理解和宽容

【答案】:C

9、低碳经济是以()、低排放、低污染为基础的经济发展模式。

A.低标准

B.低耗能

C.低损耗

D.低损害

【答案】:B

10、学校心理辅导一般主要有两种方式,下列心理辅导相关叙述不正确的是()。

A.学校心理辅导主要有团体辅导和个别辅导两种方式

B.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主

C.个别辅导以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属于补救性的辅导

D.经常逃学的学生,有学习障碍的学生更适合进行团体辅导

【答案】:D

11、我国加快转变经济发展方式的主攻方向是()。

A.促进消费

B.保障和改善民生

C.经济结构战略性调整

D.建设节约型社会

【答案】:C

12、我国建立社会主义市场经济体制的主要原因不包括()。

A.解放和发展社会生产力的客观需要

B.改革开放的必然结果

C.扩大开放、参与国际分工协作的内在要求

D.统领全球经济发展导向的命运选择

【答案】:D

13、议案是由具有法定提案权的国家机关,会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权利机构提出进行审议并作出决定的议事原案。议案的标题格式一般为()。

A.提议案人、“提请审议”、议案内容、文种

B.提议案人、议案内容、“提请审议”、文种

C.“提请审议”、提议案人、议案内容、文种

D.提议案人、议案内容、文种、“提请审议”

【答案】:A

14、2021年9月29日,中央宣传部以云发布的方式,向全社会宣传发布刘永坦同志的先进事迹,并授予他()的称号。

A.“时代楷模”

B.“优秀共产党员”

C.“时代英雄”

D.“社会楷模”

【答案】:A

15、公文的功能在于说理办事,开展公务活动。因此,公文语言的表达方式,主要是()、叙述和议论。

A.诗歌

B.描写

C.说明

D.抒情

【答案】:C

16、在SWOT分析矩阵中T和W代表()。

A.外部优势和内部劣势

B.外部机会和内部威胁

C.内部威胁和外部优势

D.外部威胁和内部劣势

【答案】:D

17、肺结核的主要传播途径是()。

A.经血液传播

B.经呼吸道传播

C.经消化道传播

D.经皮肤接触传播

【答案】:B

18、完全竞争市场和垄断竞争市场的主要区别在于()。

A.价格是否存在弹性

B.产品是否具有差异性

C.企业是否可以取得最大利润

D.安全生产是否受政府监管

【答案】:B

19、作者与受文者不存在隶属关系,只选取()。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.公布性文件

【答案】:B

20、下列“请示”的结束语中得体的是()。

A.以上事项,请尽快批复

B.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复

C.以上所请,妥否?请批复

D.以上所请,

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