选择合适的统计图人教版数学六年级上册 双减同步分层作业设计.pdfVIP

六（上）数学同步课时分层练

第七单元第2课时选择合适的统计图（含答案）

基础必做

一、想一想，填一填。

1.我们学过的统计图有（）、（）和（）。

要表示李明同学一天的体温变化况应选用（）统计图；要清楚地看出某

自行车厂前三个月的产量，要绘制（，）统计图。

2.某校师生员工共1800人，学生占总数.的85%,教师占总数的」2%,后勤

人员占总数的3%,则学生、教师、后勤人员分别有（）人、（.）

人、（）人一

3.在一幅条形统计图里，用1.5厘米的直条表示9吨，用（）厘米

长的直条表示27.吨。

4.要统计月平均气温的增减变化况，应选用（）统计图；要想知

道园中各种果树的数量占果园中果树总数的百分比，应选用（）统计图。

二、回答问题

下面几组数据分别选用哪种统计图更合适。

1.下面是六⑴班同学“十一”假期安排统计表。

度探t

旅

假方亲访家休

游他

式友息

人112

数755

选用（）统计图更合适。

2.下面是欧欧从一年级到五年级每年体检的身高变化况统计表。

年\）3

级年级年级年级年级年级

身11111

高/cm2025324151

选用（）统计图更合适。

3.下面是奶奶家去年养鸡、鸭、鹅的数量占三种家禽总数量的百分比况

统计表。

家禽种类鸡鹏舜

占三种家禽总数量的521

百分比5%6%9%

选用（）统计图更合适。

三、判断题

1.统计表和统计图都是在收集数据、整理数据基础上来完成的。（）

2.统计图比统计表更形象。（）

3.统计图应在统计表的基础上进行绘制。（）

4.折线统计图就是按照数据的大小描出各点，再用线段连接起来。（）

巩固提升篇

提升性选做题3（选2）

填空题

1.要表示出各种数量的多少时，选用（）统计图；既要