2026福建省面向北京外国语大学选调优秀毕业生备考题库及参考答案详解.docxVIP

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2026福建省面向北京外国语大学选调优秀毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、小芳受投资方委托,要如实提供企业的财务状况,那么以下哪项会计要素无法反映()。

A.费用

B.资产

C.负债

D.所有者权益

【答案】:A

【解析】企业财务状况主要通过资产、负债和所有者权益三大会计要素来反映。资产是企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源,体现了企业拥有的经济资源情况。负债是企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务,反映了企业的债务情况。所有者权益是企业资产扣除负债后,由所有者享有的剩余权益,它是企业所有者对企业净资产的所有权,反映了企业所有者在企业中享有的经济利益。而费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出,费用要素主要反映企业在一定会计期间的经营成果,并非直接用于反映企业财务状况。所以无法反映企业财务状况的会计要素是费用。

2、我国某省有一个满族自治县,依据《宪法》规定,该县县长和副县长人选应当()。

A.县长应由满族公民担任

B.县长和副县长中有满族公民即可

C.县长和副县长均应由满族公民担任

D.只要是中国公民即可

【答案】:A

【解析】依据《宪法》规定,民族自治地方的自治机关首长即自治区主席、自治州州长、自治县县长应由实行区域自治的民族的公民担任。对于本题中我省的满族自治县,县长应该由满族公民担任,而对于副县长的民族身份法律并无硬性规定。所以本题正确的情况是县长应由满族公民担任。

3、古人有云:“文不称第一,武不称第三。”文科考试中“连中三元”不包括()。

A.解元

B.会元

C.状元

D.殿元

【答案】:D

【解析】本题可根据“连中三元”的相关知识,对各选项进行分析判断。“连中三元”是指在科举考试中,接连在乡试、会试、殿试中考取第一名。其中,乡试第一名被称为解元,会试第一名被称为会元,殿试第一名被称为状元。而“殿元”并非“连中三元”的组成部分。因此本题答案为“殿元”。

4、洪某订立遗嘱,将自己数百本藏书赠与好友刘某。洪某去世次日,刘某明确表示接受该批藏书。后刘某在遗产分割前离世。对此,下列表述正确的是()。

A.该遗赠失效

B.该藏书由刘某的继承人继承

C.该赠遗自始无效

D.该藏书由洪某的法定继承人继承

【答案】:B

【解析】本题考查遗赠相关的法律知识。遗赠是指自然人通过设立遗嘱把遗产的全部或一部分无偿赠给国家、社会组织或法定继承人以外的自然人,并在死后生效的单方民事法律行为。洪某有遗嘱将数百本藏书留给好友刘某,这属于遗赠行为。在洪某死后次日,刘某表示接受该藏书,根据法律规定,受遗赠人应当在知道受遗赠后六十日内,作出接受或者放弃受遗赠的表示;到期没有表示的,视为放弃受遗赠。刘某及时作出接受的表示,该遗赠有效。后来刘某在遗产分割前死亡,此时发生转继承。转继承是指继承人在继承开始后实际接受遗产前死亡,该继承人的法定继承人代其实际接受其有权继承的遗产。在遗赠中,受遗赠人在表示接受遗赠后、遗产分割前死亡的,其接受遗赠的权利转移给他的继承人。所以,该藏书应由刘某的继承人继承。而遗赠失效通常是指受遗赠人在规定时间内未作出接受表示等情形,本题中刘某已表示接受,遗赠并非失效;遗赠自始无效一般是指存在遗嘱无效的法定情形,如遗嘱人无民事行为能力等,本题中不存在这些情况;若该藏书由洪某的法定继承人继承,不符合遗赠已生效且刘某已表示接受的事实。所以,该藏书由刘某的继承人继承。

5、为支持山西省进一步深化改革,促进资源型经济转型发展,国务院要就山西经济转型发展给予全面指导和支持,最适宜的文书是()。

A.报告

B.通知

C.批复

D.意见

【答案】:D

【解析】“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法。国务院就山西经济转型发展给予全面指导和支持,提出相关见解和办法,用意见最为合适。“报告”是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问时使用的公文,不符合本题国务院给予指导支持的语境。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,一般不用于全面指导支持某地区发展。“批复”是答复下级机关请示事项的公文,本题并非针对下级请示作出回复。所以最适宜的文书是意见。

6、依据宪法规定,中华人民共和国年满()的公民,无论民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限如何,均享有选举权和被选举权;不过,依照法律被剥夺政治权利的人除外。

A.十八周岁

B.十六周岁

C.二十周岁

D.十九周岁

【答案】:A

【解析】我国宪法规定,中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗

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