【江西选调】江西省2026年度面向同济大学选调应届优秀大学毕业生备考题库附答案详解（a卷）.docxVIP

【江西选调】江西省2026年度面向同济大学选调应届优秀大学毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、小孟作为某事业单位工作人员，因工伤认定一事与用人单位产生争议，小孟可采取的处理渠道不包括（）。

A.人事争议协商

B.人事争议举报

C.人事争议仲裁

D.人事争议诉讼

【答案】：B

【解析】人事争议处理工作渠道主要包括人事争议协商、人事争议调解、人事争议仲裁和人事争议诉讼。人事争议协商是指当事人双方为妥善解决某些问题，采取共同商量以便取得一致意见的行为；人事争议仲裁是指人事争议仲裁机构对申请仲裁的人事争议案件依法进行调解和裁决的活动；人事争议诉讼是指人民法院对人事争议案件依法进行审理和判决的活动。而人事争议举报主要是指向有关部门反映用人单位或相关人员存在的违规等情况，并非解决因工伤认定一事引发的人事争议的处理渠道。所以不包括的处理渠道是人事争议举报。

2、下列关于自然失业率的说法正确的是_____。

A.自然失业率是历史上最低限度水平的失业率

B.自然失业率与一国的经济效率之间关系密切

C.自然失业率恒定不变

D.自然失业率包含摩擦性失业

【答案】：D

【解析】自然失业率并非历史最低失业率，也非恒定不变，它与经济效率关系不密切。自然失业率包含摩擦性失业等，所以正确说法是包含摩擦性失业。

3、我国东汉时期伟大的天文学家张衡曾言：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。”这句古训告诉我们（）。

A.要勇于直面生活中的道德冲突

B.要自觉接受先进文化的陶冶

C.要坚定中国特色社会主义共同理想

D.要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识

【答案】：D

【解析】题干中古训“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博”意思是君子不担心地位不够尊崇，而担心自身道德不够高尚；不以俸禄不够丰厚为耻，而以学识不够渊博为耻。这强调了君子应注重自身道德修养和知识学识的提升。首先分析要勇于直面生活中的道德冲突，题干古训并未体现遇到道德冲突以及如何面对的相关内容。接着看要自觉接受先进文化的陶冶，题干中没有提及接受先进文化陶冶方面的信息。再看要坚定中国特色社会主义共同理想，古训里也没有涉及坚定中国特色社会主义共同理想的表述。而要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识，古训强调道德和知识的重要性，与加强思想道德建设、弘扬科学精神、普及科学知识相契合，符合古训所传达的内涵。所以应选择要加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识这一选项。

4、某单位局长外出考察期间，由副局长主持工作。在此期间该单位向市政府行文，公文由秘书草拟、办公室主任送达，这份公文的签发人应是（）。

A.局长

B.副局长

C.秘书

D.办公室主任

【答案】：B

【解析】公文签发人是指上行文，也就是报送上级机关的公文中，发文机关的负责人签署姓名。在该单位的实际情况中，局长外出考察，暂由副局长主持工作，主持工作的副局长此时对单位工作负责，具有文件签发的职责和权限。秘书主要负责公文的草拟工作，并不具备签发公文的资格；办公室主任负责公文的送达等事务，也没有公文签发的权力。所以这份公文的签发人应是主持工作的副局长。

5、“科学技术是第一生产力”这一论断意味着（）。

A.还有第二第三生产力存在

B.科学技术在历史发展中起第一位的决定作用

C.现代科学日益成为生活的先导

D.人文社会科学并不重要

【答案】：C

【解析】“科学技术是第一生产力”强调了科学技术在生产力发展中的重要地位和作用。首先，生产力是推动社会发展的根本动力，而科学技术在现代生产力发展过程中起着关键的变革性作用。把科学技术称为第一生产力，并非意味着存在第二、第三生产力，它突出的是科学技术相较于其他生产力要素，在推动经济发展和社会进步方面具有更为显著的作用，所以不能理解为还有第二、第三生产力存在。其次，科学技术在历史发展中起着至关重要的决定作用。随着时代的发展，科学技术的创新与应用极大地提高了生产效率，推动了产业结构的升级和调整，对人类社会的发展进程产生了深远的影响。在现代社会，科技的进步往往是推动经济增长、社会变革的首要因素，它能够引领新的生产方式和生活方式的出现，在历史发展中起到第一位的决定作用。再次，虽然现代科学日益成为生活的先导这一表述有一定的合理性，现代科学的发展确实不断改变着人们的生活方式和社会面貌，但这并非“科学技术是第一生产力”的核心内涵，“第一生产力”主要强调的是其在生产力层面的地位和作用。最后，人文社会科学同样重要。人文社会科学对于理解人类社会、规范社会行为、促进文化传承和社会和谐等方面有着不可替代的作用。科学技术与人文社会科学相互促进、相辅相成，共同推动人类社会的全面发展，不能因为强调科学技术是第一生产力就否定人文社会科学的重要性