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人民教育出版社?足球--脚背正面射门?课案
年级:五六年级学生人数:40单元:足球课次:1
学习
目标
1.认知目标:通过“足球--脚背正面射门〞练习,让大局部学生能体验,熟悉-脚背正面射门的动作技术。
2.技能目标:通过“脚背正面射门〞学习,在游戏教学中,提高学生上下肢力量,开展奔跑、灵敏、协调等素质。
3.情感目标:激发学生学习兴趣,培养刻苦锻炼、积极进取精神和团结?协作的意识及行为。
教学
内容
?足球--脚背正面射门?
场地
器材
足球场、足球、标志杆
重点
难点
重点:助跑路线,脚触球的位置;
难点:支撑脚的位置,摆动腿的速度。
流程
课堂常规—慢跑热身—球性素质练习—脚背正面射门—趣味拓展课课练—课后作业—放松小结。
导学程序
时
间
组
次
教学内容
教学要求
教与学的过程
组织形式
自
主
准
备
协
同
热
身
2分
1
教学常规
体委整队,报告人数,师生问好。
宣布教学内容,检查服装,安排见习
要求:
1.快、静、齐。
2.语言启发
引导学生
调节情绪。
1.课前准备器材,布置场地。
2.集合整队、师生问候
3.布置课的内容、目标和要求
组织:
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????????
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3分
1
1.热身跑:让学生分成两路纵队,体育委员带着本班学生逆时针跑。
要求:
1.热身活动充分,积极参与,
队形整齐。
口号响亮。
主动学习。
组织:
3分
4*8
节拍
柔韧:
.扩胸运动
.振臂运动
.肩绕环
.前后弓步压腿
.绕膝运动
.手腕、踝关节运动
要求:
.动作标准、练习积极主动。
3.体委负责、自主管理
1.教师讲解练习要求。
柔韧拉练。
3.在小组长指挥下进行拉伸及素质操练习。
4.师生评价反应。
拉伸练习队形:
?
自
主
探
究
协
同
学
习
5分
10分
小组
小组
三.足球--脚背正面射门
1.动作要求:
踢定位球时,直线助跑,最后一步稍大并要积极着地,支撑脚在球的侧方约10~12厘米处,脚尖正对出球方向,膝关节徽屈,踢球腿是在支撑脚前跨和助跑的最后一步蹬高地面时,顺势向右摆起,小腿曲屈。在支撑脚着地的同时,以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆,当膝盖摆至接近球正上方的刹那,小腿做爆发式前摆,脚背绷直,脚趾扣紧,以脚背的正面击球的后中部,踢球腿随球继续提膝前摆,摆动腿带动小腿前摆速度快、幅度大、击球力量大。
游戏局部
射门比赛练习方法:?
教师事先安排好场地,按上课队行把学生分成四组进行运球射门比赛,但每一位同学必须采用今天复习学习的正脚背运球和射门,看哪个组进的球多,自己踢球自己拣球,拣球时注意平安,然后交给本组另外一位同学。?
要求:?
〔1〕比赛时学生能够做到态度认真;?
〔2〕能够积极为本小组争得荣誉;
〔3〕比赛时遵守比赛规那么。
1.布置内容说明要求,引导学生标准动作。
2.引导学生改良运球技术,提醒学生注意重视平安。
巡回指导,对学生学习及时鼓励、反应、评价。
4.引导学生评价、教师小结
5.教师讲解游戏规那么、方法和要求。
要求:
积极练习,注意平安。
2.相互观察、相互纠错,注意练习距离。
3.仔细体会技术动作要领。
4.学生主动纠正自己错误动作。
5.遵守游戏规那么。
6.学生体验游戏快乐。
1.老师讲解、示范队形:
〔教师导学〕
??????
???????
2.学生练习队形:在指定区域分组练习
(个体自学、同伴助学、互动展学、实践研学)
自
主
探
究
趣味拓展
10分
小组
趣味拓展与游戏:
分组进行脚背正面射门比赛
2.小组比赛
要求:
1.积极比赛,
2.注意平安。
3.遵守游戏规那么。
1.教师讲解游戏规那么、方法和要求。
2.引导学生标准动作。
3.运用本课学的技术动作来体验游戏。
自
主
练
习
协
同
提
高
5分
单组循环2次
五.课课练
1.连续踩球前进后退(20秒/组)
2.左右拨球(20秒/组)
3.颠球练习〔20秒/组〕
4.两人之间短距离传接球〔20秒/组〕
要求:
1.练习时遵守规那么。
2.学生积极参与。
3.互帮互学,加油助威。
3.师生评价反应,教师言语鼓励。
组织:
??????
??????
???????
??????
自
主
反
思
协
同
进
步
2分
60秒
60秒
六.放松、评价
1.拉伸放松,还器材
慢走抖腿。
2.评价〔每课三问〕
·认真完成练习任务?
·主动帮助同伴了吗?
·动作技术进步了吗?
每天15分钟课课练素质练习。
八.宣布下课
要求
1.充分伸展身体
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