2025年河池市特岗教师招聘考试真题汇编附答案解析.docxVIP

2025年河池市特岗教师招聘考试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、下面乐器中不属于中国民族乐器的是(??)。

A.二胡

B.笛子

C.C小号

D.古筝

【答案】：C

2、有学者这样评论英国的一个时期：“这时候一个人的统治已经过去，多数人的统治还没有到来，多数贵族把握重权，民众还没有参政的权利，经济取得了划时代的突破。”由此确定当时的英国开始()。

A.君主立宪制逐步确立

B.盛行自由主义政策

C.贵族掌握了一切权力

D.确立了议会制度

【答案】：A

3、关于打击乐器，下列说法中不正确的是()。

A.打击力量越大，声音响度越大

B.鼓面越大，声音越响亮

C.鼓面绷得越紧，音调越高

D.鼓的大小不同，音色不同

【答案】：B

4、1848年英格兰剑桥5所中学的学生制定了一本10条运动项目规则，史称剑桥规则该项目是（）

A.篮球

B.田径

C.排球

D.足球

【答案】：D

5、遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，含有密码予的某分子是()。

A.肽链

B.DNA

C.信使RNA

D.转运RNA

【答案】：C

6、班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中()是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。

A.注意过程

B.保持过程

C.生成过程

D.动机过程

【答案】：B

7、运用变式方法的目的是()。

A.激发兴趣

B.引起注意

C.丰富想象

D.区分本质与非本质特征

【答案】：D

8、被称为“钢琴诗人”的是（）。

A.老约翰?施特劳斯

B.小约翰?施特劳斯

C.肖邦

D.李斯特

【答案】：C

9、马克思主义中国化理论成果的精髓是（）。

A.解放思想

B.实事求是

C.历史唯物主义世界观、方法论

D.辩证唯物主义

【答案】：B

10、布鲁纳认为．为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。

A.掌握所给信息

B.检验所给信息

C.超越所给信息

D.实践所给信息

【答案】：C

11、宋代戏曲的两大剧种是()。

A.瓦舍与勾栏

B.瓦舍与杂剧

C.勾栏与南戏

D.杂剧与南戏

【答案】：D

12、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是()。

A.80

B.90

C.100

D.125

【答案】：A

13、世界三大古老戏剧文化是指()。

A.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的京剧

B.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的越剧

C.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的昆曲

D.希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲

【答案】：D

14、弯举动作中，（）

A.固定肌

B.协同肌

C.中合肌

D.对抗肌

【答案】：D

15、蝴蝶、孔雀等一些动物的翅膀，能够将阳光散为多种单色光，产生绚丽色彩。受此启发，某通讯技术研发公司研制的电子阅读器能够在阳光下产生与蝴蝶翅膀一样的绚丽多彩，这种技术被称为干涉仪调节器显示技术，它彻底解决了传统显示屏一遇到强烈日光就“见光死”的问题。该公司研发干涉仪调节器显示技术，运用的推理方法是（）。

A.演绎推理

B.保真推理

C.类比推理

D.归纳推理

【答案】：C

16、《太阳出来喜洋洋》是()的民歌。

A.江苏

B.河南

C.四川

D.湖南

【答案】：C

17、布热津斯基在《大棋局》中写道：“在20世纪的最后10年中，世界事务发生了结构性的，变化。”这里的“结构性的变化”主要表现在()。

A.多极化的世界格局已经形成

B.第三世界开始崛起

C.当前世界局势总体趋于紧张

D.两极格局结束，多极化趋势加强

【答案】：D

18、有艺术家主张以“不关心主题思想”为宗旨，要用“物理般的眼睛”观察和描绘光和色，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。该主张的美术流派属于()。

A.印象画派

B.浪漫主义

C.古典主义

D.现代主义

【答案】：A

19、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。

A.刺激情境

B.既定疑问

C.思维状态

D.思维起点

【答案】：A

20、心理咨询与辅导的基本方法是()。

A.会谈

B.倾听

C.鼓励

D.询问

【答案】：A

21、进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。

A.初等

B.中等

C.高等

D.成人

【答案】：B

22、研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征，并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的()。

A.计划性

B.预见性

C.灵活性

D.操作性

【答案】：B

23、个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念