2025广西玉林市第十五中学招聘食堂人员2人考试模拟卷及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025广西玉林市第十五中学招聘食堂人员2人考试模拟卷

第一部分单选题(50题)

1、是关于国计民生的基础产业。

A.农业

B.工业

C.服务业

D.地产业

【答案】：A

2、我国社会主义初级阶段的基本经济制度以（）为主体。

A.共有制

B.社会主义制度

C.公有制

D.多种所有制

【答案】：C

3、任免干部应使用的文种是（）。

A.通报

B.通告

C.通知

D.意见

【答案】：C

4、某地区由于疫情影响，各火车站客运量饱和，为保证货场畅通，需面向社会广泛告知，适宜采取以下哪类文种（）。

A.通告

B.通知

C.决定

D.函

【答案】：A

5、赵某向区园林绿化局申请砍伐城市树木许可，按照行政许可法的规定，下列说法中正确的是（）。

A.区园林绿化局自受理申请之日起，最长不得超过二十日作出决定

B.如延长作出行政许可决定的期限，应当将延长期限的理由告知赵某

C.经上级园林绿化部门批准，可以延长十五日再作出行政许可决定

D.区园林绿化局作出准予行政许可决定的，应当自作出决定之日起十五日内向赵某颁发《树木砍伐许可证》

【答案】：B

6、罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是（）。

A.加尔文

B.克伦威尔

C.亨利八世

D.马丁·路德

【答案】：D

7、下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲学的成语是（）。

A.一叶知秋

B.盲人摸象

C.坐井观天

D.管中窥豹

【答案】：A

8、公文区别于其他文章的主要之点是：

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是具有特定效力与规范体式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

【答案】：C

9、被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子、在执行期间，应当减刑的重大立功表现不包括（）。

A.阻止他人重大犯罪活动的

B.有发明创造或者技术革新的

C.在日常生产、生活中舍己救人的

D.检举监狱内外重大犯罪活动，经查证属实的

【答案】：B

10、（）是管理的重要职能，是企业家精神的核心。

A.意志

B.创新

C.领导

D.组织

【答案】：B

11、确定目标是决策过程的第（）个环节。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

12、某机关制发文件排版后发现所剩空白处不能容下印章和成文日期，可采取的解决办法是：

A.可适当调整行距、字距

B.不加盖印章，只写成文日期

C.转到下一页的空白处，加盖印章

D.将机关印章换为机关负责人的签名章

【答案】：A

13、根据宪法，我国的基层群众性自治组织主要有（）。

A.管理委员会、监督委员会

B.居民委员会、村民委员会

C.物业委员会、工作委员会

D.地方委员会、中央委员会

【答案】：B

14、流动偏好这一概念是（）最先提出来的，其目的在于说明利息率对投资量，进而决定就业量这一中心问题。

A.凯恩斯

B.亚当·斯密

C.大卫·李嘉图

D.恩格斯

【答案】：A

15、实践性合同是指除双方当事人意思表示一致以外，尚须交付标的物或完成其他给付才能成立的合同。不属于实践性合同的是（）。

A.租赁合同

B.定金合同

C.保管合同

D.借用合同

【答案】：A

16、下列内容中不属于现代社会保障制度基本特征的是（）。

A.公平性

B.福利性

C.储蓄性

D.多样性

【答案】：C

17、行政信息管理的原则中，（）是指在行政信息管理过程中，要以最小的经费支出获得最大量的有用的行政信息。

A.系统整合原则

B.经济效益原则

C.及时准确原则

D.公开共享原则

【答案】：B

18、根据我国宪法和特别行政区基本法的规定，有权修改特别行政区基本法的机关是（）。

A.全国人民代表大会

B.全国人大常委会

C.国务院

D.特别行政区

【答案】：A

19、某单位在国庆节前夕评选表彰一批先进工作者，应使用的文种是（）。

A.通知

B.通告

C.决议

D.通报

【答案】：D

20、下列发文字号中结构规范的是（）。

A.X政发〔2020〕1号

B.〔2020〕X政发001号

C.X政发001号〔2020〕

D.001号X政发〔2020〕

【答案】：A

21、嘉奖令中对某人、某事进行嘉奖时，常采用的写作手法是（）。

A.平叙

B.顺叙

C.说明

D.议论

【答案】：C

22、研究一定群体中人的行为，而不是一般的人际关系和个人行为的理论学派是指（）。

A.沟通中心学派

B.社会系统学派