2026福建省面向中南大学选调生选拔工作备考题库及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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2026福建省面向中南大学选调生选拔工作备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据战略SWOT分析,“发挥组织内部优势,利用外部机会”属于()。

A.WO战略

B.SO战略

C.ST战略

D.WT战略

【答案】:B

【解析】SWOT分析是一种综合考虑企业内部条件和外部环境的各种因素,进行系统评价,从而选择最佳经营战略的方法。其中,S代表内部优势(Strengths),W代表内部劣势(Weaknesses),O代表外部机会(Opportunities),T代表外部威胁(Threats)。发挥组织内部优势,利用外部机会的战略,就是将自身优势与外部机会相结合,这种战略被称为SO战略。而WO战略是利用外部机会来克服内部劣势;ST战略是利用内部优势去规避或减轻外部威胁;WT战略是减少内部劣势,回避外部威胁。所以正确答案是发挥组织内部优势,利用外部机会属于SO战略。

2、书写该公文时,下列说法不正确的是()。

A.使用规范的书面语言

B.使用公文专用语

C.可用排比的修辞手法,加强表达效果

D.多使用华丽的辞藻,使公文内容更为丰富

【答案】:D

【解析】公文具有严肃性、规范性和实用性等特点。书写公文时应使用规范的书面语言,以确保内容表达准确、清晰,避免产生歧义;公文专用语是在长期的公文写作实践中形成的,具有固定的含义和用法,使用公文专用语能使公文更加规范、庄重。使用排比的修辞手法可以加强表达效果,让公文的观点更加突出、有条理。然而,公文写作需要客观、平实,应避免多使用华丽的辞藻。华丽的辞藻可能会使公文内容显得浮夸,分散读者对核心信息的注意力,不利于准确传达公文的意图和要求。所以书写公文时多使用华丽辞藻使内容更为丰富的说法是不正确的。

3、教育事业单位所提供的公共服务主要是()。

A.为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才

B.提高全民族的思想道德水平

C.保障人民当家作主

D.揭示物质世界客观规律

【答案】:A

【解析】教育事业单位的主要职能是通过教育教学活动为社会培养人才。为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才是教育的核心任务,也是教育事业单位所提供公共服务的主要体现。提高全民族的思想道德水平是教育的重要目标之一,但不是主要的公共服务内容。保障人民当家作主是政治领域的内容,并非教育事业单位的公共服务范畴。揭示物质世界客观规律主要是科研机构的任务。所以这道题应选择为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才。

4、以下可以予以专利权的是()。

A.采用辐照饲养法生产高产牛奶乳牛的方法

B.动植物品种

C.疾病的治疗方法

D.科学发现

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国专利法》规定,对下列各项不授予专利权:科学发现;智力活动的规则和方法;疾病的诊断和治疗方法;动物和植物品种;原子核变换方法以及用原子核变换方法获得的物质;对平面印刷品的图案、色彩或者二者的结合作出的主要起标识作用的设计。但是,对动物和植物品种的生产方法,可以依照规定授予专利权。采用辐照饲养法生产高产牛奶乳牛的方法属于动物品种的生产方法,可以授予专利权;动植物品种本身不能授予专利权;疾病的治疗方法不能授予专利权;科学发现不能授予专利权。所以答案是采用辐照饲养法生产高产牛奶乳牛的方法。

5、领导者在公文正体上签注姓名、日期的活动是()。

A.签发

B.签署

C.签具

D.会签

【答案】:A

【解析】该题主要考查对公文处理中不同签署活动概念的理解。签发指上级领导对下级机关或个人的公文文稿进行审定后,批注正式定稿和发出意见并签注姓名、日期的活动。签署通常用于以机关领导人名义发文时,由领导人在公文正本落款处签写自己的姓名。签具一般是在公文处理过程中提出具体的意见和建议。会签则是指联合发文时,由各发文机关的领导共同签署文件。题干描述的是领导者在公文正体上签注姓名、日期,这符合签发的定义。所以正确答案是签发。

6、世界上唯一不变的是变化,这一论断的含义是()。

A.变是世界的本质

B.世界上只有变,没有不变

C.变是绝对的,不变是相对的

D.变与不变是绝对对立的

【答案】:C

【解析】该题主要考查对“世界唯一不变的是变化”这一论断含义的理解,实际是在考查对变与不变关系的认识。唯物辩证法认为,运动是物质的根本属性和存在方式,运动是绝对的、无条件的、永恒的,而静止是运动的一种特殊状态,是相对的、有条件的、暂时的。变化体现了运动,不变体现了静止,所以变是绝对的,不变是相对的。世界的本质是物质,并非变,所以“变是世界的本质”表述错误。世界上是变与不变的统一,并非只有变没有不变,“世界上只有变,没有不变”这种说法过于绝对。变与不变是辩证统一的关系,并非绝对对立,“变与不变是绝对对立的”此表述有误。综上,“世界唯一不变的是变化”这一论断

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