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基于核心素养的小学数学课堂理答技巧研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对小学数学课堂中的理答技巧进行深入研究，旨在提升学生的数学思维能力、解决问题能力和创新能力。通过分析小学数学课堂理答技巧的内涵与外延，本文列举了两种典型的理答技巧，并从三个方面进行了详细阐述，以期为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；小学数学；课堂理答技巧；教育改革

一、概念阐述

（一）1.理答技巧的内涵

在小学数学课堂中，理答技巧是指教师在教学过程中，针对学生的提问、回答、作业等环节，运用一定的策略和方法，引导学生主动思考、积极参与、解决问题的一种教学行为。理答技巧的核心在于激发学生的思维活力，提高