重庆市巴川中学2026届九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析.docVIP

重庆市巴川中学2026届九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析.doc

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重庆市巴川中学2026届九年级化学第一学期期中经典模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是

A.—一表示二氧化硫中含有2个氧原子

B.——两个一氧化碳分子

C.——一个钙离子带两个单位正电荷

D.—一表示2个铁元素

2.实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取2.16g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成5.28g二氧化碳和2.16g水,则该有机物中

A.一定含有C、H、O三种元素

B.只含有C、H两种元素,不含有O元素

C.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素

D.有机物中H、C两种元素质量比为9∶11

3.在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是()

A.Fe2O3→Fe

B..CO2→H2O

C..HCl→CO2

D..H2O2→H2

4.成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是()

A.星火燎原 B.水滴石穿 C.积水成渊 D.披荆斩棘

5.如图为大自然中的氧循环示意图,下列说法错误的是()

A.氧循环过程中发生的是化学变化

B.物质燃烧说明氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性

C.食物腐烂发生的是缓慢氧化反应

D..氧气能供给动植物呼吸,是一种重要的资源

6.化学实验操作的正确性是实验成败的关键。下列实验操作中不正确的是()

A.倾倒液体 B.检查气密性

C.过滤 D.量取9.5ml液体

7.2015年8月,天津一集装箱码头发生危化品大爆炸,再次敲响了人们对危化品管理的警钟,实验室常备的氢氧化钠属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是()

A. B. C. D.

8.空气与人体呼出的气体相比较,下列叙述正确的是()

①氧气的含量:空气>呼出的气体

②二氧化碳的含量:空气<呼出的气体

③水蒸气的含量:空气>呼出的气体

A.①② B.①②③ C.②③ D.①③

9.下列符号表示2个氢原子的是

A.2H B.2H+ C.H2 D.2H2

10.下列图像不能正确反映对应变化关系的是()

A.将水通电,电解一段时间

B.加热一定量的高锰酸钾固体

C.红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

D.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.直饮水机的水处理过程如图所示。

①可直接饮用水属于_________________(填“混合物”或“纯净物”)

②炭罐的主要作用是__________________,自来水经过炭罐时主要发生的是__________________(填物理、化学)变化。

③超滤膜起到过滤作用,实验室过滤时玻璃棒的作用是________________

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.尿素是一种含氮量较高的化肥,化学式为CO(NH2)2,请按要求作答:

(1)尿素分子中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比是_____________;

(2)尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比是_______________;

(3)尿素中碳元素的质量分数是______________;

(4)100g尿素中含有氮元素的质量有多少_______?(列出计算式,计算结果精确到0.1g)

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.用微粒的观点解释下列事实。

(1)丹桂飘香。

(2)相同质量的液态水和气态水所占体积不同。

(3)做蔗糖溶于水的实验时,观察到溶解后,液面低于原水平线;将其放在热水中,溶解速度加快。

14.如图:回答下列问题:

写出该反应的文字表达式为_____,反应的基本类型是_____。从图中你还得到哪些信息?(至少写出两条)_____;_____。

五、探究题(本大题共2小题,共13分)

15.空气中氧气含量测定的再认识,某化学兴趣小组的同学,在实验室用红磷、木炭等物质代替汞对空气中氧气的含量测定进行模拟探究。

(实验1)A组同学通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表达式:_____。

(实验2)B组”利用木炭燃烧测定空气中氧气的体积分数”,

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