2026杭州联合银行校园招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

2026杭州联合银行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）作为一种古老的地方戏曲剧种，始终保持着最为古朴、粗犷、完整的原始风貌，积淀了从上古到近代各个历史时期的大量文化信息，被学术界赞誉为“中国戏曲活化石”。

A.傩戏

B.花鼓戏

C.黄梅戏

D.徽剧

【答案】：A

【解析】该题正确答案是傩戏。傩戏是一种古老的地方戏曲剧种，它长久以来始终保持着极为古朴、粗犷且完整的原始风貌，沉淀了从上古到近代各历史时期的众多文化信息，在学术界被赞誉为“中国戏曲活化石”。花鼓戏是全国地方戏曲中同名最多的剧种，通常特指湖南花鼓戏，以表演生活小戏、喜剧和闹剧为主，其艺术风格较为活泼轻快，与题干中“最古朴、最粗犷、最完整的原始风貌”特点不符。黄梅戏起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆，以抒情见长，韵味丰厚，唱腔淳朴流畅，具有丰富的表现力，并非以保持原始风貌著称，也未被称为“中国戏曲活化石”。徽剧是一种重要的汉族地方戏曲，在其发展历程中不断吸收其他剧种的长处，形成了较为完整的艺术风格和表演体系，同样不符合题干所描述的特点。

2、“凡可状皆有也，凡有皆象也，凡象皆气也。”这是（）。

A.客观唯心主义的观点

B.主观唯心主义的观点

C.形而上学的观点

D.唯物主义的观点

【答案】：D

【解析】题干观点“凡可状皆有也，凡有皆象也，凡象皆气也”意思是凡是有形态可以用肉眼看得见的事物，都是客观存在的；而凡是客观存在的事物，都是一些大自然现象的表现；而这样现象，都可以解释为灵气驱动的使然，即万物都是由“气”构成的。唯物主义认为物质是世界的本原，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。题干中强调“气”是世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点，是唯物主义的一种具体形态。客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现；主观唯心主义把人的主观精神（如感觉、经验、心灵等）当作世界的本原；形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。题干观点与客观唯心主义、主观唯心主义、形而上学的观点不符。所以该观点属于唯物主义的观点。

3、我国经济发展正处于增长速度换挡期、（）阵痛期、前期刺激政策消化期的“三期叠加”阶段。

A.转变方式

B.经济转型

C.社会转型

D.结构调整

【答案】：D

【解析】我国经济发展正处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”阶段。增长速度换挡期体现了经济从高速增长向中高速增长的转变；结构调整阵痛期是因为经济结构转型升级过程中，一些传统产业面临淘汰、调整，新兴产业需要培育和发展，会经历一定的困难和痛苦；前期刺激政策消化期是对过去为应对经济危机等采取的刺激政策带来的后续影响进行消化和调整。而转变方式强调的是发展方式的转变；经济转型是一个更宽泛的概念，包含了多方面的变化；社会转型主要侧重于社会层面的变革。所以正确答案对应的概念是结构调整。

4、2019年12月，国家语言资源监测与研究中心公布了“2019年中国媒体十大流行语”，“我和我的祖国”“最美奋斗者”“基层减负年”等热词皆在榜单之上，这些热词无一不是对现实生活的深刻反映。这说明（）。

A.社会存在决定于社会意识

B.社会意识反映社会存在

C.社会意识促进社会存在的发展

D.社会生活在本质上是实践的

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对社会存在与社会意识关系的理解。“2019年中国媒体十大流行语”等热词是社会意识的体现，它们是对现实生活（社会存在）的深刻映射。社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。流行语作为社会意识层面的事物，其内容源于现实生活，也就是社会存在，这充分表明了社会意识是对社会存在的反映。社会存在决定社会意识，而不是社会存在决定于社会意识，不能颠倒二者的关系。社会意识有先进和落后之分，先进的社会意识能够促进社会存在的发展，落后的社会意识则会阻碍社会存在的发展，并非所有社会意识都能促进社会存在的发展。社会生活在本质上是实践的，强调实践在社会生活中的基础性地位，但题干重点在于体现社会意识与社会存在的反映关系，与该表述无关。综上，正确的哲学原理是社会意识反映社会存在。

5、从管理学角度解释“三个和尚没水吃”的是()。

A.人多了办不成事

B.职责不清

C.无人领导

D.没有监督

【答案】：B

【解析】“三个和尚没水吃”讲述了三个和尚分工不明确，责任不清楚，从而导致最终没水吃的情况。在管理中，职责不清会使得团队成员不清楚自己的工作任务和责任范围，相互推诿，最终影响工作的开展和目标的实现。人多不一定办不成事，只要组织协调得当、职责明确，人多反而能发挥更大的力量；没有监督、缺乏合作以及无人领导虽然也可能导致事情无法顺利进行，但并非“三个和尚没水吃”这一现象用