部级公开课课前预习：《太平天国运动》.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

初中历史

年级

八年级上

学期

秋季

课题

洪秀全与太平天国运动——理想与现实的碰撞

学习目标

1.通过材料引导学生分析太平天国爆发的原因；知道金田起义的时间、地点、领导人、国号，永安建制封王等基本内容。培养学生阅读、分析历史材料、解决问题的能力。

2.适度引入历史材料，启发学生思考爆发太平天国运动的原因，归纳古代史到近代史所学习的主要起义，分析太平天国运动与历代农民起义的不同之处。

3.感受农民起义的伟大之处，用辩证的眼光看待历史事物，从太平天国运动的失败，认识到农民阶级的自身局限性。

课前学习任务

【完成预习】

1．1851年，__________在广西桂平__________率众起义，起义军称__________，建号__________。

2．太平天国建立后，洪秀全称__________，封__________为东王、萧朝贵为西王、冯云山为南王、韦昌辉为北王、石达开为翼王，由东王节制其他诸王。这初步奠定了天平天国政权的基础。

3.1853年，太平军占领__________，在此定都，并改为“天京”

4.1853年，太平天国颁布了建国纲领__________，规定按人口平均分配土地。这反映了农民获得土地、平均分配产品的愿望。1859年，__________制定了__________。虽然缺乏客观环境和条件没有实施，但它集中反映了太平天国开始向西方学习的愿望。

5.1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行和。北伐军曾逼近天津，最后全军覆没。经过3年多的征战，太平天国掌握了安徽、江西、湖北东部和江苏部分地区，军事上进入全盛时期。

6.随着太平天国运动的发展，洪秀全和杨秀清之间的权力之争日趋尖锐。1856年，__________发生，太平天国运动从此由盛转衰。1864年，__________率领淮军进攻苏南，__________率领湘军围攻天京。6月，洪秀全病逝，7月，天京陷落，太平天国运动失败。

课上学习任务

【学习任务一】（探究中国社会的状况）

材料一：满洲纵贪官污吏，布满天下，使剥民脂膏，士女皆哭泣道路，是欲我中国之人贫穷也。官以贿得，刑以钱免，富儿当权，豪杰绝望，是使我中国之英俊抑郁而死也。

——《太平天国讨清檄文》

材料二：道光十三年（1843年），桂平蝗。十四年夏，浔州蝗，复大水。十五年，平南蝗食草木百谷殆尽。十七年丁酉，浔州雹，大如斗。

——《浔州府志》

分析鸦片战争后的中国社会状况？

【学习任务二】（探究太平军起义的目的）

公等苦满州之祸久矣！……上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下首之苦，预期肃清胡氛，同享太平之乐。

——《奉天讨胡檄布四方谕》

从材料中可以看出，太平军提出的目标是什么？

【学习任务三】（探究太平天国运动的转折）

定都天京后，起义队伍中昔日所提倡的那种平等的人际关系，已荡然无存。洪秀全、杨秀清等人不仅把清朝的衙门等占为王府，而且还大兴土木，为自己建造新宫殿。天王的轿夫有64人，东王的轿夫有48人。

——郑师果主编《中国近代史》

天王制造２４只金碗，金筷子，浴盆亦以金。连净桶夜壶都以金造。

——潘旭澜《太平杂说》

太平天国运动领导人的态度发生了什么变化？

【学习任务四】（探究太平天国运动的影响）

洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已。

——孙中山

太平天国的出现使原本就已经行将就木的清王朝的统治力量进一步削弱，不得不起用汉族士大夫的力量来维持其最后几十年的国运。

——中国社科院历史所研究员鱼宏亮

西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约，但太平天国不予承认……中国之所以没有像印度那样成为殖民地，正是由于中国人民坚持反侵略斗争的结果。

——胡绳《从鸦片战争到五四运动》

结合上述材料分析，太平天国运动的影响。

推荐的学习资源

书籍《太平天国》陈舜臣著，重庆出版社。

视频《中国通史》（太平天国部分）