2025年心理健康指导师考试题库（附答案和详细解析）（1207）.docxVIP

心理健康指导师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

认知行为疗法（CBT）的核心假设是：

A.潜意识冲突决定行为

B.认知影响情绪和行为

C.童年经历主导人格发展

D.社会支持决定心理状态

答案：B

解析：认知行为疗法的核心理论是“认知-情绪-行为”三者的互动关系，认为个体对事件的认知（而非事件本身）直接影响情绪和行为反应（如Ellis的ABC理论）。A为精神分析观点，C为发展心理学观点，D为社会支持理论观点，均不符合CBT核心。

心理咨询中“共情”的本质是：

A.表达对来访者的同情

B.准确体验并反馈来访者的内心世界

C.分享咨询师的相似经历

D.给予来访者具体建议

答案：B

解析：共情（Empathy）要求咨询师站在来访者角度，深入理解其情感和认知，并以恰当方式反馈（如“你刚才说因为被批评而感到委屈，是这样吗？”）。A是同情（Sympathy），可能拉开距离；C可能偏离来访者焦点；D属于指导技术，非共情本质。

用于评估抑郁症状的常用自评量表是：

A.SCL-90（症状自评量表）

B.SDS（抑郁自评量表）

C.SAS（焦虑自评量表）

D.MMPI（明尼苏达多相人格测验）

答案：B

解析：SDS（Zung氏抑郁自评量表）专门用于抑郁症状的自我评估，包含20个条目，通过计分判断抑郁程度。A为综合症状评估，C针对焦虑，D为病理人格评估，均不符合题意。

心理危机干预的“黄金72小时”主要针对：

A.危机事件后的心理急救

B.长期心理创伤修复

C.危机前的预防教育

D.危机后的社会支持重建

答案：A

解析：危机干预理论认为，事件发生后的72小时（3天）是心理急救的关键期，此时个体处于急性应激状态，及时干预可降低创伤后应激障碍（PTSD）风险。B为长期阶段，C为预防阶段，D为恢复期任务。

青少年自我同一性混乱的典型表现是：

A.明确未来职业目标

B.频繁更换兴趣爱好和社交群体

C.过度依赖父母决策

D.对学业成绩过度焦虑

答案：B

解析：埃里克森的心理社会发展理论指出，青少年期（12-18岁）的核心任务是建立自我同一性（“我是谁”）。同一性混乱表现为角色混乱，如频繁改变兴趣、价值观或社交圈。A为同一性达成，C为依赖型人格倾向，D为焦虑症状。

以下属于非暴力沟通（NVC）四要素的是：

A.指责、要求、威胁、回避

B.观察、感受、需要、请求

C.评价、建议、比较、说教

D.压抑、忍耐、妥协、顺从

答案：B

解析：非暴力沟通由马歇尔·卢森堡提出，四要素为：观察（客观描述事件）、感受（表达情绪）、需要（明确深层需求）、请求（具体可行的行动建议）。A、C、D均为破坏性沟通方式。

心理咨询中“积极关注”的重点是：

A.强调来访者的优点和潜力

B.忽略来访者的负面行为

C.直接肯定所有来访者的选择

D.帮助来访者回忆成功经历

答案：A

解析：积极关注指咨询师以辩证视角看待来访者，既接纳其困扰，也关注其资源（如“虽然你现在感到无助，但你坚持来咨询本身就是一种勇气”）。B会掩盖问题，C可能强化不合理选择，D是具体技术，非核心。

儿童分离焦虑障碍的主要表现是：

A.因与父母分离而短暂哭闹

B.长期担心父母遭遇意外

C.拒绝与同龄人交往

D.对黑暗、动物等特定事物恐惧

答案：B

解析：分离焦虑障碍（DSM-5）的核心是与依恋对象分离时产生过度、持久的焦虑（如持续担心父母死亡、拒绝上学），且持续时间超过4周（儿童）。A为正常分离反应（如幼儿入园哭闹），C为社交焦虑，D为特定恐惧症。

压力应对中的“问题聚焦策略”是指：

A.通过运动缓解紧张情绪

B.分析压力源并采取行动解决

C.向朋友倾诉获得情感支持

D.用积极想法替代负性思维

答案：B

解析：拉扎勒斯的压力应对理论将策略分为问题聚焦（直接处理压力源，如“工作任务重时制定计划”）和情绪聚焦（调节情绪，如A、C、D）。B符合问题聚焦定义。

心理评估中“信度”指的是：

A.测量工具的准确性（有效性）

B.测量结果的一致性（稳定性）

C.测量内容的全面性

D.测量过程的标准化程度

答案：B

解析：信度（Reliability）指同一工具多次测量结果的一致性（如重测信度、分半信度）；效度（Validity）指测量的准确性（如是否测到了目标特质）。A是效度，C、D与信度无关。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）（每题至少2个正确选项）

属于心理咨询伦理原则的有：

A.保密原则（例外情况需告知）

B.双重关系避免（如与来访者建立朋友关系）

C.替来访者做决策（保护其利益）

D.尊重来访者的文化背景

答案：ABD

解析：心理咨询伦理核心包括：保密（A，但涉及自伤/伤人等需突破）、避免双重关系（B，防止利益