少儿歌曲演唱技巧与情感表达测试题.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

少儿歌曲演唱技巧与情感表达测试题

一、单选题（每题2分，共20题）

1.少儿歌曲演唱时，声音的音色应以哪种为主？

A.柔和明亮

B.粗犷有力

C.低沉浑厚

D.惊叹激昂

2.演唱少儿歌曲时，气息的支撑应以哪种方式为主？

A.短促爆发

B.深沉缓慢

C.均匀稳定

D.突然切断

3.少儿歌曲演唱中，哪种音区最容易被儿童接受？

A.高音区

B.中音区

C.低音区

D.全音域

4.演唱《小星星》时，哪种节奏型最能体现童真？

A.拍子平稳

B.拍子跳跃

C.拍子混合

D.拍子自由

5.少儿歌曲演唱时，吐字应以哪种状态为主？

A.慢而清晰

B.快而模糊

C.清晰有力

D.缓慢含糊

6.演唱《两只老虎》时，哪种表情最能传递快乐？

A.严肃认真

B.欢快活泼

C.悲伤忧郁

D.冷静漠然

7.少儿歌曲演唱中，哪种力度最能表现天真？

A.强（f）

B.弱（p）

C.中（mp）

D.突强突弱

8.演唱《春天在哪里》时，哪种情感最能体现希望？

A.悲伤绝望

B.欢快期待

C.沉稳平静

D.激动愤怒

9.少儿歌曲演唱中，哪种装饰音最能表现活泼？

A.长倚音

B.短倚音

C.滑音

D.回音

10.演唱《娃哈哈》时，哪种动作最能传递童趣？

A.站立不动

B.跳跃旋转

C.慢慢移动

D.呆立不动

二、多选题（每题3分，共10题）

1.少儿歌曲演唱时，以下哪些是常用的呼吸方法？

A.胸式呼吸

B.腹式呼吸

C.混合式呼吸

D.气息断续

2.演唱少儿歌曲时，以下哪些是常用的吐字技巧？

A.字正腔圆

B.吐字清晰

C.吐字快速

D.吐字含糊

3.少儿歌曲演唱中，以下哪些情感最能表现童真？

A.快乐

B.活泼

C.希望

D.悲伤

4.演唱《娃哈哈》时，以下哪些动作最能传递童趣？

A.手舞足蹈

B.慢慢点头

C.跳跃旋转

D.呆立不动

5.少儿歌曲演唱中，以下哪些是常用的音色技巧？

A.柔和明亮

B.清晰有力

C.惊叹激昂

D.低沉浑厚

6.演唱《小星星》时，以下哪些节奏型最能体现童真？

A.拍子平稳

B.拍子跳跃

C.拍子混合

D.拍子自由

7.少儿歌曲演唱时，以下哪些是常用的情感表达方式？

A.表情丰富

B.动作夸张

C.声音多变

D.情感单一

8.演唱《春天在哪里》时，以下哪些情感最能体现希望？

A.欢快期待

B.沉稳平静

C.悲伤绝望

D.激动愤怒

9.少儿歌曲演唱中，以下哪些装饰音最能表现活泼？

A.长倚音

B.短倚音

C.滑音

D.回音

10.演唱《两只老虎》时，以下哪些表情最能传递快乐？

A.严肃认真

B.欢快活泼

C.悲伤忧郁

D.冷静漠然

三、判断题（每题2分，共20题）

1.少儿歌曲演唱时，声音的音色应以高音区为主。（×）

2.演唱少儿歌曲时，气息的支撑应以深沉缓慢为主。（×）

3.少儿歌曲演唱中，中音区最容易被儿童接受。（√）

4.演唱《小星星》时，拍子跳跃最能体现童真。（×）

5.少儿歌曲演唱时，吐字应以清晰有力为主。（×）

6.演唱《两只老虎》时，严肃认真的表情最能传递快乐。（×）

7.少儿歌曲演唱中，强（f）最能表现天真。（×）

8.演唱《春天在哪里》时，悲伤绝望的情感最能体现希望。（×）

9.少儿歌曲演唱中，长倚音最能表现活泼。（×）

10.演唱《娃哈哈》时，站立不动的动作最能传递童趣。（×）

四、简答题（每题5分，共5题）

1.简述少儿歌曲演唱时，如何运用气息技巧？

2.简述少儿歌曲演唱时，如何运用吐字技巧？

3.简述少儿歌曲演唱时，如何运用音色技巧？

4.简述少儿歌曲演唱时，如何运用情感表达技巧？

5.简述少儿歌曲演唱时，如何运用装饰音技巧？

五、论述题（每题10分，共2题）

1.论述少儿歌曲演唱时，如何根据不同歌曲的特点运用声音技巧？

2.论述少儿歌曲演唱时，如何根据不同歌曲的特点运用情感表达技巧？

答案与解析

一、单选题

1.A（少儿歌曲演唱时，声音的音色应以柔和明亮为主，符合儿童天真活泼的特点。）

2.C（少儿歌曲演唱时，气息的支撑应以均匀稳定为主，便于控制声音的连贯性。）

3.B（少儿歌曲演唱时，中音区最容易被儿童接受，过高或过低的音区容易造成演唱困难。）

4.B（演唱《小星星》时，拍子跳跃最能体现童真，符合歌曲的轻快节奏。）

5.A（少儿歌曲演唱时，吐字应以慢而清晰为主，便于儿童理解和模仿。）

6.B（演唱《两只老虎》时，欢快活泼的表情最能传递快乐，符合歌曲的童趣性。）

7.B（少儿歌曲演唱中，弱（p）最能表现天真，符合儿童轻柔的声音