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小班幼儿运动技能发展评估拍球测试篇

一、填空题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿拍球时，通常用______手控制球的高度和方向。

2.拍球时，小班幼儿的眼睛应______球，而不是看手。

3.小班幼儿拍球时，每分钟大约能拍______次，且球的高度在______厘米左右。

4.拍球时，小班幼儿的膝盖应______，保持身体平衡。

5.小班幼儿拍球时，球落在______部位，反弹高度较稳定。

答案与解析

1.答：非优势。解析：小班幼儿手眼协调能力较弱，通常用非优势手辅助控制球。

2.答：注视。解析：拍球时眼睛应始终注视球，避免因看手而影响节奏。

3.答：30-40次；30-50厘米。解析：小班幼儿肌肉力量不足，拍球频率和高度相对较低。

4.答：弯曲。解析：弯曲膝盖有助于降低重心，增强稳定性。

5.答：手掌。解析：小班幼儿拍球力度较弱，球多落在手掌部位，反弹高度较稳定。

二、选择题（每题3分，共15题）

1.小班幼儿拍球时，最容易出现的错误是______。

A.球拍得太高

B.球拍得太低

C.球拍得忽快忽慢

D.球拍得太用力

2.小班幼儿拍球时，身体姿势通常是______。

A.完全站立

B.半蹲

C.跪姿

D.仰卧

3.小班幼儿拍球时，球的高度通常在______厘米左右。

A.20-30

B.30-50

C.50-70

D.70-90

4.小班幼儿拍球时，眼睛主要注视______。

A.手

B.球

C.地面

D.身体

5.小班幼儿拍球时，每分钟大约能拍______次。

A.10-20

B.20-30

C.30-40

D.40-50

6.小班幼儿拍球时，球多落在______部位。

A.手背

B.手掌

C.手指

D.手腕

7.小班幼儿拍球时，膝盖通常______。

A.完全伸直

B.轻微弯曲

C.大幅度弯曲

D.无明显变化

8.小班幼儿拍球时，最容易出现的错误是______。

A.球不反弹

B.球反弹太高

C.球反弹太低

D.球拍得太快

9.小班幼儿拍球时，身体重心通常______。

A.非常稳定

B.轻微晃动

C.大幅度晃动

D.完全失衡

10.小班幼儿拍球时，球的高度变化通常______。

A.很大

B.很小

C.无规律

D.无法控制

11.小班幼儿拍球时，球多从______部位接触地面。

A.手掌边缘

B.手掌中央

C.手指根部

D.手腕部位

12.小班幼儿拍球时，最容易出现的错误是______。

A.球拍得太轻

B.球拍得太重

C.球不反弹

D.球反弹太慢

13.小班幼儿拍球时，身体姿势通常是______。

A.完全直立

B.半蹲或微蹲

C.跪姿或蹲姿

D.仰卧或侧卧

14.小班幼儿拍球时，球的高度通常在______厘米左右。

A.10-20

B.20-30

C.30-50

D.50-70

15.小班幼儿拍球时，每分钟大约能拍______次。

A.10-20

B.20-30

C.30-40

D.40-50

答案与解析

1.答：B。解析：小班幼儿肌肉力量不足，拍球力度较弱，球多反弹较低。

2.答：B。解析：小班幼儿身体平衡能力较弱，半蹲姿势更稳定。

3.答：B。解析：小班幼儿拍球高度通常在30-50厘米，过高或过低均不稳定。

4.答：B。解析：拍球时眼睛应始终注视球，避免因看手而影响节奏。

5.答：C。解析：小班幼儿拍球频率相对较低，每分钟约30-40次。

6.答：B。解析：小班幼儿拍球力度较弱，球多落在手掌部位，反弹较稳定。

7.答：B。解析：弯曲膝盖有助于降低重心，增强稳定性。

8.答：C。解析：小班幼儿拍球力度较弱，球反弹高度通常较低。

9.答：B。解析：小班幼儿平衡能力较弱，拍球时身体轻微晃动较常见。

10.答：B。解析：小班幼儿拍球力度较稳定，球高度变化较小。

11.答：B。解析：小班幼儿拍球时球多从手掌中央接触地面，反弹较稳定。

12.答：A。解析：小班幼儿肌肉力量不足，拍球力度较轻较常见。

13.答：B。解析：小班幼儿身体平衡能力较弱，半蹲或微蹲姿势更稳定。

14.答：C。解析：小班幼儿拍球高度通常在30-50厘米，过高或过低均不稳定。

15.答：C。解析：小班幼儿拍球频率相对较低，每分钟约30-40次。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿拍球时，眼睛应始终注视球。

2.小班幼儿拍球时，球的高度通常在50-70厘米左右。

3.小班幼儿拍球时，膝盖应完全伸直，保持身体稳定。

4.小班幼儿拍球时，每分钟大约能拍40-50次。

5.小班幼儿拍球时，球多