2025年丽江市特岗教师笔试真题汇编附答案解析.docxVIP

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2025年丽江市特岗教师笔试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。

A.50年代以后

B.60年代以后

C.70年代以后

D.80年代以后

【答案】:B

2、躯干骨中的肋由肋骨和肋软骨组成,共有()对。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】:C

3、()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】:B

4、子曰:“温故而知新,可以为师矣”这体现了在教学中应遵循()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

【答案】:D

5、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫作()。

A.心理评估

B.心理诊断

C.心理辅导

D.心理测验

【答案】:A

6、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、20%、15%、30%则该细胞能完成()。

A.吸收氧气,进行有氧呼吸

B.发出星射线,形成纺锤体

C.结合mRNA,合成蛋白质

D.吸收并转换光能,完成光合作用

【答案】:C

7、下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是()。

A.因材施教原则

B.因势利导原则

C.直观性原则

D.理论联系实际原则

【答案】:A

8、意象艺术不以纯客观再现为目的,……,()精神世界。

A.抽象

B.主观

C.丰富

D.理性

【答案】:B

9、设计在社会生活中具有多重属性……科学性、艺术性和()。

A.市场性

B.合理性

C.实用性

D.生态性

【答案】:D

10、教学取得成功的内因是()。

A.教师的主导作用

B.学校的管理作用

C.教材的媒介作用

D.学生的主体作用

【答案】:D

11、在你的眼里,那么多的人整日忙碌,你认为他们紧张工作的目的是()。

A.挣钱,养家糊口

B.为了发家致富

C.为了发挥自己的才能

D.消磨时光

【答案】:A

12、学习效率和动机水平之间存在()。

A.线性关系

B.“U”形关系

C.倒“U”形关系

D.平行关系

【答案】:C

13、某位同学在学习continue和break语句的用法后,()

A.0246810

B.1357911

CD.024681012

【答案】:A

14、常用的定量分析方法包括()。

A.比较分析法

B.趋势分析法

C.结构分析法

D.比率分析法

E.总结评价法

【答案】:A

15、“天舟”一号货运飞船于2017年4月20日在文昌航天发射中心发射成功,与“天宫”二号空间实验室交会对接,开展空间科学实验。“天舟”一号货运飞船发射成功表明()。

A.我国把科技摆在优先发展的战略地位

B.我国实施科教兴国战略取得显著成效

C.自主创新是解决我国所有问题的关键

D.教育已成为综合国力竞争的决定因素

【答案】:B

16、桑代克的学习理论被称为()。

A.刺激一反应理论

B.认知发现理论

C.联结一认知理论

D.有意义接受学习论

【答案】:A

17、“海东盛国”是哪个民族建立的政权()

A.回纥

B.靺鞨

C.女真

D.突厥

【答案】:B

18、1895年,恩格斯指出:“……历史表明,我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的。历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度。”这表明马克思主义()。

A.缺乏生产的经济基础

B.具有与时俱进的品质

C.不适应社会发展的需要

D.拥有广泛的群众基础

【答案】:B

19、按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为()。

A.倡议者

B.需求者

C.供给者

D.购买者

E.使用者

【答案】:A

20、U型管中一端装蛋清溶液,另一端装蒸馏水,中间相通处用半透膜隔开。向蒸馏水端加入双缩脲试剂,预计一段时间后()。

A.蒸馏水端呈蓝色,且液面高于蛋清端

B.蒸馏水端呈蓝色,且液面低于蛋清端

C.蛋清端呈蓝色,且液面高于蒸馏水端

D.蛋清端呈紫色,且液面低于蒸馏水端

【答案】:B

21、最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.董仲舒

D.王阳明

【答案】:A

22、《渔光曲》是中国电影20世纪30年代的代表作品之一,它的曲作者是()。

A.马思聪

B.贺绿汀

C.黎锦晖

D.任光

【答案】:D

23、人的心理成熟以具有独立自主

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