吉林省公主岭第五中学2024-2025学年高三2月测试历史试题含解析.docVIP

吉林省公主岭第五中学2024-2025学年高三2月测试历史试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．当个体小农在缴纳粮食税以后，苏维埃政府一开始打算不用货币、不经私商，由国家以工业品换取农民多余的粮食和农产品。但实践证明这种直接的“商品交换”是行不通的，为此，苏维埃政府

A．废除余粮收集制 B．实施“一五”计划

C．推行农业集体化 D．恢复商品货币关系

2．如图为民国年间天津同升和帽庄出售其仿制的西式帽的广告。对此理解正确的是

A．帽式的差异体现出男尊女卑的观念

B．中国社会生活受到西方文明的冲击

C．广告主要推广宣传了博士帽

D．该帽抵制了洋帽的输入

3．表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是

A．汉朝 B．唐朝

C．宋朝 D．元朝

4．一位学者回忆自己的一生，说：“我出生时，宗教法庭刚废除，小时候见到国内第一条铁路通车，后来目睹各地工人的抗议及暴动。我曾参与过几次战争，亲眼见到国家统一。我从事科学研究时，结合物理医学，才会有生理光学的著作。”这位学者应当是

A．德国科学家赫姆霍兹（1821—1894）

B．波兰裔法国科学家居里夫人（1867—1934）

C．意大利科学家马可尼（1874—1937）

D．德国科学家爱因斯坦（1879—1955）

5．蒋介石在日记中写道：“二十六国共同宣言发表后……已成为反侵略之中心，于是我国遂列为四强之一；国家之声誉及地位，实为有史以来空前未有之提高，甚恐受虚名之害，能不戒惧乎哉？”文中省略的应是

A．苏、美、英、法

B．中、美、英、法

C．中、美、英、苏

D．英、美、苏、意

6．“在你们面前受审的是个有钱人，他指望以财富来开脱罪名。可是在一切公正无私的人心中，他本身的生活和行为就足以给他定罪了。假如今天他不能受到应有的惩处，那不是因为缺乏罪证，也不是因为缺乏检察官，而是因为司法官失职。”上述材料反映了

A．本身生活和行为是定罪主要依据

B．自然法精神在实践中面临挑战

C．罗马法的理念在现实中无法实现

D．罗马法不重视证据和法律程序

7．基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。”这句话意在表达

A．当今世界，美国是唯一的超级大国

B．国际新秩序与旧秩序完全不同

C．当今世界政治呈现多极化的趋势，美国难以独霸天下

D．美国的国际地位非常矛盾

8．“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”这幅对联述及的历史事件是

A．公车上书 B．五四运动 C．五卅运动 D．一二·九运动

9．在中国古代，相权下移不是单纯的权力转移，而是财政、军事两大部门事务增加和职掌的扩大，在行政系统中越来越处于突出的地位，到宋代终于独立出来，形成了中书门下、枢密院和三司并存的体制。行政系统权力（行政权）扩大的结果是需要宰相决定的事情只剩下了军国大事、高级官吏任免和突发事件，而这些都需要经过皇帝批准，宰相逐渐变得多余。这一论述指出了

A．三省体制出现的合理性 B．宰相制度产生演变的过程

C．元朝相权专权的必然性 D．明朝中枢机构变异的原因

10．《春秋》中所记载的职业等级是士（知识分子）商、农、工，《史记》里则是农、工、商、陶，成书于汉武帝后200余年的《前汉书》定下的职业等级则是士（儒士）农、工、商。这一变化

A．是重农抑商政策的实施结果 B．反映出儒学地位的提升

C．源自叙史者的学术思想差异 D．导致社会矛盾日益加剧

11．下列图片可以反映建国后土地制度的变迁，在这一过程中，最主要的改变是（）

A．土地的使用权 B．土地的用途

C．土地的所用权 D．土地的规模

12．从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的

A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律

C．调整公民内部关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）缅怀伟人，传承精神，指引前行。阅读下列材料，回答相关问题

材料一

材料二孙中山平均地权的思想，主要有两大来源，一是中国历史上的各种土