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幼儿园妇女节活动组织方案

一、活动背景与意义

阳春三月，万物复苏，我们即将迎来一个充满爱与敬意的节日——“三八”国际妇女节。这不仅是颂扬女性在全球经济、文化、社会领域所做贡献的时刻，更是幼儿园对辛勤付出的女性家长（尤其是母亲、奶奶、外婆）以及全体女性教职工表达感谢与祝福的良机。通过精心组织的主题活动，旨在引导幼儿了解妇女节的含义，感受女性长辈及教师的关爱与辛劳，萌发尊敬、关心、爱护她们的情感，学会用简单而真诚的方式表达爱与感谢。同时，也为家园共育搭建温馨的互动平台，促进幼儿健康情感的发展与社会性的提升。

二、活动主题

本次活动主题拟定为：“爱暖三月，感恩有你”或“致敬了不起的她——小小行动，大大爱意”。

（*主题可根据幼儿园实际情况和特色进行微调，力求温馨、童趣且富有教育意义。*）

三、活动目标

1.认知目标：初步了解“三八”国际妇女节是女性共同的节日，知道妈妈、奶奶、外婆、老师等身边女性长辈的辛劳。

2.情感目标：感受妈妈、奶奶、外婆、老师对自己的爱，萌发爱妈妈、爱长辈、爱老师的情感，体验表达爱的快乐。

3.能力目标：学习用简单的方式（如：一句祝福、一个拥抱、一件手工、一次服务）向女性长辈和老师表达感谢与爱意，发展动手能力和语言表达能力。

4.社会目标：在活动中体验与同伴、家人共同参与的乐趣，增进亲子情感与师生情感，营造温馨和谐的园所氛围。

四、活动对象

全体在园幼儿、女性家长（母亲、奶奶、外婆等，可选择性邀请）、全体女性教职工。

五、活动时间

建议在妇女节当天或节前一周内的某个半天或全天进行，具体时间可根据各年龄段幼儿的作息特点灵活安排。

六、活动准备

（一）环境创设

1.主题墙布置：围绕“爱”与“感恩”，展示幼儿与妈妈（或其他女性长辈）的合影、幼儿绘制的“我心中的女神”画像、温馨的祝福语等。

2.区域角创设：在美工区提供材料，供幼儿制作妇女节礼物；在阅读区投放关于妈妈、家庭、爱的绘本。

3.氛围营造：在幼儿园门口、走廊、活动室等地方悬挂气球、彩带，张贴温馨的节日标语（如：“妈妈，我爱您！”“老师，您辛苦了！”），播放轻柔温馨的背景音乐。

（二）材料准备

1.幼儿活动材料：各色卡纸、彩笔、蜡笔、剪刀（教师辅助）、胶水、毛线、废旧材料（如瓶盖、布料）、皱纹纸、海绵纸、小礼物盒等，用于制作贺卡、手工作品。

2.教师准备材料：节日横幅、宣传海报（电子版或纸质版）、相机或摄像机（用于记录活动瞬间）、小礼品或纪念品（可选项，如送给参与的家长或教职工）。

3.家长邀请与沟通材料：若邀请家长参与，需提前准备邀请函（纸质或电子），明确活动时间、地点、流程及注意事项。

（三）人员与分工

1.成立活动小组：由园长或保教主任牵头，各班班主任及配班老师为核心成员，明确各岗位职责。

2.班级教师分工：负责本班活动的策划、组织、材料准备、幼儿引导、安全保障及与家长的沟通。

3.后勤保障：确保活动所需物资到位，场地安全整洁。

（四）安全预案

1.活动前对场地、设施进行安全检查。

2.提醒家长照看好幼儿，避免拥挤、追逐打闹。

3.注意幼儿使用剪刀、胶水等工具时的安全，教师需全程看护指导。

4.准备常用应急药品。

七、活动流程与内容建议

（一）活动导入：感知节日，激发情感（各班级根据幼儿年龄特点开展）

1.谈话活动：教师以亲切的口吻与幼儿交谈，如“小朋友们，你们知道三月八日是什么节日吗？”“你们爱妈妈吗？妈妈平时为我们做了哪些事情？”引导幼儿回忆妈妈、奶奶、老师对自己的关爱与付出。

2.绘本分享：讲述关于妈妈、爱与家庭的绘本故事，如《我妈妈》、《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》等，让幼儿在故事中感受母爱。

3.歌曲学唱：学唱与妈妈、爱相关的歌曲，如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等，用歌声表达情感。

（二）主题活动：巧手寄情，为爱行动

1.“我的女神”画像/手工作品创作

*引导幼儿画出自己心中的妈妈、奶奶或老师的形象。

*制作立体手工作品，如花朵、爱心挂饰、感恩卡片等。教师提供材料支持，并鼓励幼儿大胆想象与创作，作品将作为礼物送给长辈或老师。

2.“爱的抱抱”/“甜甜的吻”：鼓励幼儿向妈妈、奶奶或老师献上一个拥抱或一个吻，用肢体语言表达爱。

3.“我为你服务”体验活动：

*小班幼儿：可以学习为妈妈捶捶背、揉揉肩。

*中班幼儿：可以尝试为妈妈端一杯水、整理衣物。

*大班幼儿：可以帮助妈妈做一些力所能及的小事，如擦桌子、摆放碗筷（可在模拟情境或真实情境中进行）。

4.“爱的悄悄话”：鼓励幼儿对着录音笔或直接对妈妈、奶奶、老师说出自己的祝福和心里话，教师帮助记录下来。

（三）亲子互动环节（若邀请家长参与）

1.“母子/母女默契大考