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核心素养的学习方式对学生学业规划的启示论文

摘要：本文以核心素养的学习方式为切入点，探讨其对中学生学业规划的影响和启示。通过对核心素养内涵的解读，分析其在学习过程中的应用，以及对学生学业规划的具体指导作用，为中学生学业规划提供理论依据和实践指导。

关键词：核心素养；学习方式；学业规划；启示

一、引言

（一）核心素养在学习过程中的应用

1.核心素养的内涵及其在教育中的地位

核心素养是一种综合性的能力，包括知识、技能、情感、态度和价值观等方面的全面发展。在教育过程中，核心素养的培养已成为我国教育改革的核心目标。它强调个体在知识、技能、情感、态度等方面的全面发展，旨在培养具有创新精神和实践能力的人