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认知心理学题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.最早提出“认知地图”概念的是（）

A.皮亚杰B.托尔曼C.布鲁纳D.苛勒

2.短时记忆的容量一般为（）个组块

A.5±2B.6±2C.7±2D.8±2

3.当人们在解决问题时，往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能，这种现象称为（）

A.功能固着B.思维定势C.原型启发D.酝酿效应

4.概念的内涵和外延的关系是（）

A.正比关系B.反比关系C.平行关系D.没有关系

5.言语产生的阶段不包括（）

A.词汇选择阶段B.语音形式编码阶段C.发音阶段D.理解阶段

6.注意的过滤器理论认为，过滤器的作用是（）

A.选择一部分信息进入高级分析阶段B.对所有信息进行全面分析

C.阻止所有信息进入高级分析阶段D.随机选择信息进入高级分析阶段

7.长时记忆的编码方式主要是（）

A.听觉编码B.视觉编码C.语义编码D.形象编码

8.问题解决的策略不包括（）

A.算法策略B.启发式策略C.爬山法D.尝试错误法

9.表象的特征不包括（）

A.直观性B.概括性C.可操作性D.抽象性

10.认知心理学的核心是研究（）

A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.个性心理

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.认知心理学的研究方法包括（）

A.实验法B.观察法C.访谈法D.计算机模拟

2.感觉记忆的特点有（）

A.信息保持时间极短B.信息容量较大

C.信息的编码方式主要是图像编码D.信息容易衰退

3.影响遗忘的因素有（）

A.时间因素B.识记材料的性质C.学习程度D.识记材料的数量

4.思维的基本形式包括（）

A.概念B.判断C.推理D.表象

5.言语理解的水平主要包括（）

A.词汇理解B.句子理解C.语篇理解D.语音理解

6.注意的品质包括（）

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

7.记忆的基本过程包括（）

A.编码B.存储C.提取D.遗忘

8.根据思维的指向性，可将思维分为（）

A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造性思维

9.表象的作用有（）

A.为概念的形成提供感性基础B.促进问题解决

C.有利于记忆D.是想象的基础

10.认知心理学的主要理论流派有（）

A.信息加工理论B.联结主义理论C.建构主义理论D.人本主义理论

三、判断题（每题2分，共10题）

1.认知心理学强调研究人的意识经验。（）

2.感觉记忆中的信息如果受到注意就会进入短时记忆。（）

3.遗忘就是信息完全消失。（）

4.概念的形成过程就是不断地排除无关特征、抽取有关特征的过程。（）

5.言语是人们运用语言进行交际的过程。（）

6.注意是一种独立的心理过程。（）

7.长时记忆中的信息是以命题网络的形式存储的。（）

8.问题解决就是寻找问题答案的过程。（）

从文档第二页开始为答案及解析：

答案及解析

一、单项选择题

1.答案：B

解析：托尔曼最早提出“认知地图”概念，强调认知在行为中的重要作用。

2.答案：C

解析：短时记忆的容量一般为7±2个组块，这是短时记忆的一个重要特征。

3.答案：A

解析：功能固着是指人们在解决问题时，往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。

4.答案：B

解析：概念的内涵和外延成反比关系，内涵越多，外延越小；内涵越少，外延越大。

5.答案：D

解析：言语产生包括词汇选择、语音形式编码和发音阶段，理解阶段不属于言语产生阶段。

6.答案：A

解析：过滤器理论认为过滤器的作用是选择一部分信息进入高级分析阶段，阻止其他信息进入。

7.答案：C

解析：长时记忆的编码方式主要是语义编码，以意义为基础进行编码。

8.答案：D

解析：问题解决的策略包括算法策略、启发式策略等，尝试错误法不属于常见的问题解决策略。

9.答案：D

解析：表象具有直观性、概括性和可操作性等特征，抽象性不是表象的特征。

10.答案：A

解析：认知心理学的核心是研究认知过程，包括感知觉、记忆、思维等。

二、多项选择题

1.答案：ABD

解析：认知心理学的研究