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精选2025国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》期末试题及答案(试
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.幼儿园语言教育活动的核心是:()
A.游戏活动
B.玩耍活动
C.娱乐活动
D.学习活动
2.以下哪项不属于幼儿园语言教育的基本原则?()
A.发展性原则
B.整体性原则
C.个体性原则
D.竞争性原则
3.幼儿语言发展的关键期是指:()
A.0-1岁
B.1-3岁
C.3-6岁
D.6-12岁
4.幼儿园语言教育中,讲述活动的主要目的是:()
A.培养幼儿的阅读兴趣
B.培养幼儿的口语表达能力
C.培养幼儿的书写能力
D.培养幼儿的绘画能力
5.在幼儿园语言教育中,故事讲述的基本环节不包括:()
A.准备阶段
B.讲述阶段
C.欣赏阶段
D.总结阶段
6.以下哪项不是幼儿园语言教育中的文学作品?()
A.儿歌
B.诗歌
C.散文
D.科普读物
7.幼儿园语言教育活动中,情境教学法的核心是:()
A.教师讲解
B.幼儿自主学习
C.创设情境
D.互动交流
8.幼儿园语言教育中,早期阅读活动的目标是:()
A.培养幼儿的阅读兴趣
B.培养幼儿的口语表达能力
C.培养幼儿的书写能力
D.培养幼儿的思维能力
9.在幼儿园语言教育中,角色扮演活动的作用不包括:()
A.培养幼儿的沟通能力
B.培养幼儿的合作能力
C.培养幼儿的审美能力
D.培养幼儿的创造力
10.以下哪项不是幼儿园语言教育评价的方法?()
A.观察法
B.调查法
C.问卷法
D.成绩法
二、多选题(共5题)
11.在学前儿童语言教育活动中,以下哪些活动有助于培养幼儿的倾听能力?(A.故事讲述B.角色扮演C.情景模拟D.猜谜游戏)()
A.故事讲述
B.角色扮演
C.情景模拟
D.猜谜游戏
12.幼儿园语言教育中,教师在设计教学活动时应遵循的原则包括:(A.发展性原则B.主体性原则C.互动性原则D.创新性原则)()
A.发展性原则
B.主体性原则
C.互动性原则
D.创新性原则
13.幼儿语言发展的敏感期包括:(A.1-3岁B.3-6岁C.6-12岁D.12-18岁)()
A.1-3岁
B.3-6岁
C.6-12岁
D.12-18岁
14.在幼儿园语言教育中,以下哪些材料适合用于故事讲述活动?(A.纸质图书B.电子图书C.玩具D.图片)()
A.纸质图书
B.电子图书
C.玩具
D.图片
15.以下哪些方法可以促进幼儿语言理解能力的发展?(A.情境教学法B.问答法C.重复法D.角色扮演法)()
A.情境教学法
B.问答法
C.重复法
D.角色扮演法
三、填空题(共5题)
16.学前儿童语言教育中,培养幼儿倾听能力的方法之一是______,通过让幼儿听故事、听儿歌等活动来提高他们的倾听兴趣和专注力。
17.在幼儿园语言教育中,为了促进幼儿语言表达能力的提高,教师应鼓励幼儿______,通过日常对话、角色扮演等形式,让幼儿有机会练习表达自己。
18.学前儿童语言教育中,为了培养幼儿的词汇量,教师可以采用______的方法,如词汇卡片、词汇游戏等,帮助幼儿积累和运用词汇。
19.在幼儿园语言教育中,为了培养幼儿的阅读兴趣,教师可以设置______的阅读环境,如图书角、阅读角等,让幼儿有更多的阅读机会。
20.学前儿童语言教育中,为了帮助幼儿理解故事内容,教师可以采用______的方法,如提问、讨论等,引导幼儿思考。
四、判断题(共5题)
21.在学前儿童语言教育中,游戏是幼儿学习语言的主要方式。()
A.正确B.错误
22.幼儿园语言教育中,教师的角色仅仅是传授知识。()
A.正确B.错误
23.幼儿在语言发展过程中,3-6岁是语言发展的关键期。()
A.正确B.错误
24.在幼儿园语言教育中,故事讲述活动的主要目的是培养幼儿的阅读兴趣。()
A.正确B.错误
25.幼儿园语言教育中,情境教学法可以促进幼儿的语言理解和运用。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述学前儿童语言教育中,教师应如何创设良好的语言环境。
27.在幼
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