2026泸州银行校园招聘90人备考题库含答案详解(培优a卷).docxVIP

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2026泸州银行校园招聘90人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、用于答复下级机关请示事项的公文是()。

A.请示

B.命令

C.报告

D.批复

【答案】:D

【解析】用于答复下级机关请示事项的公文是批复。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文。所以符合答复下级机关请示事项这一用途的是批复。

2、甲已年满18周岁,是在校大学生且无经济来源,在校期间向乙借款3万元,后无力偿还,该借款应由谁偿还()。

A.甲

B.甲父

C.甲与甲父连带责任

D.由甲父先行垫付

【答案】:A

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于完全民事行为能力人的相关规定来进行分析。根据《中华人民共和国民法典》规定,18周岁以上的自然人为成年人,成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。本题中,甲已满18周岁,属于完全民事行为能力人。这意味着甲在法律上具备独立进行民事活动、承担民事责任的能力。甲向乙借款3万元,该借款行为是甲独立实施的民事法律行为,甲应当对该借款行为负责,需要自行承担还款义务。虽然甲是在校大学生且无经济来源,但这并不影响其作为完全民事行为能力人所应承担的还款责任。其父并非借款合同的当事人,没有法定的还款义务。因此,这些借款应由甲进行偿还。

3、俗话说“隔行如隔山”,依据社会心理学中关于人际沟通的阐述,这句俗话表明:

A.职业的不同可能会引起沟通的鸿沟

B.处于不同层次的组织成员,对沟通的积极性不同,也会造成沟通障碍

C.文化背景的不同会给沟通带来障碍

D.人们不同的个性倾向和个性心理特征会造成沟通障碍

【答案】:A

【解析】“隔行如隔山”本意是指不同行业之间存在巨大差异。在人际沟通范畴内,它体现出因为职业不同,人们所具备的知识、技能、工作环境等方面有很大区别,这些差异可能导致沟通时难以相互理解,进而形成沟通的鸿沟。而不同层次组织成员沟通积极性不同、文化背景不同、个性倾向和个性心理特征不同虽然都会造成沟通障碍,但均与“隔行”所表达的职业差异意思不相符。所以“隔行如隔山”说明职业的不同可能会引起沟通的鸿沟。

4、村民委员会中应当有()。

A.中年成员

B.老年成员

C.妇女成员

D.青年成员

【答案】:C

【解析】这道题考查的是村民委员会成员构成的相关知识。《中华人民共和国村民委员会组织法》规定,村民委员会成员中,应当有妇女成员,多民族村民居住的村应当有人数较少的民族的成员。法律作出这样的规定,旨在保障妇女等群体在基层自治中的参与权和代表权,使村民委员会能够更全面地反映不同群体的利益和诉求,更好地开展村民自治工作。虽然中年成员、老年成员和青年成员在村民委员会中也可能存在且在工作中发挥着各自的作用,但并非法律强制要求村委会中必须有的特定群体类型。所以本题正确答案应是村民委员会中应当有妇女成员。

5、公文语言拥有一套专门的公文语汇,例如“欣逢”“为要”“为何”“此致”“此令”“兹”“据”“申请”等,不允许人们随意用同义词语替代它们。这表明公文语言具有()。

A.准确性

B.简洁性

C.政治性

D.规格性

【答案】:D

【解析】公文语言有其专门的公文语汇,不允许随意用同义词语代替,这体现了公文语言在使用上有特定的规范和格式要求。规格性强调的就是有一定的规范、标准和格式,公文具有特定的语汇使用规则,符合规格性的特点。准确性侧重于语言表达的精确、无误;简洁性强调语言的简明扼要;政治性主要涉及公文要体现政治立场和政策导向。所以答案是规格性。

6、在两部门经济中,国民收入在()时均衡下来。

A.储蓄等于实际投资

B.消费等于实际投资

C.计划储蓄等于计划投资

D.消费等于计划投资。

【答案】:C

【解析】在两部门经济中,国民收入实现均衡的条件是计划储蓄等于计划投资。只有二者相等时,经济才能处于稳定状态,实际储蓄与投资可能存在非均衡情况,消费与投资关系不符均衡条件。

7、根本法又称()。

A.刑法

B.宪法

C.民法

D.行政法

【答案】:B

【解析】根本法又称宪法。宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是制定其他法律的依据,规定了国家的根本制度和根本任务等根本性问题。而刑法是规定犯罪和刑罚的法律;民法是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律;行政法是调整行政关系以及在此基础上产生的监督行政关系的法律规范和原则的总称。所以根本法对应的是宪法。

8、建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求,其关键是()。

A.提升国家文化软实力

B.发展新型文化业态

C.

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