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小学科学教学中的科学实验创新设计研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中科学实验的创新设计，以提高学生对科学的兴趣和探究能力。文章从实际教学出发，分析了当前小学科学实验设计中存在的问题，并提出了相应的创新设计方案。通过案例分析和实践探索，为小学科学实验教学提供有益的参考。

关键词：小学科学教学；实验创新设计；探究能力

一、问题的提出

（一）当前小学科学实验设计中存在的问题

1.实验内容单一，缺乏趣味性

在当前的小学科学实验教学中，部分实验内容过于单一，缺乏趣味性。这往往导致学生在实验过程中难以产生兴趣，进而影响他们对科学知识的理解和掌握。例如，一些实验仅涉及简单的物理现象，如浮力、摩擦力等