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;;1.笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？;2.现有大、小油瓶共50个，每个大瓶可装油4千克，每个小瓶可装油2千克，大瓶比小瓶共多装20千克。问：大、小瓶各有多少个？;?1、笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有6个头，从下面数，有20只脚。鸡和兔各有几只？;2、鹤龟同池，鹤比龟多12只，鹤龟足共72只脚，求鹤龟各有多少只？;导学二：假设法解鸡兔同笼;100个和尚140个馍，大和尚1人分3个馍，小和尚1人分1个馍。问：大、小和尚各有多少人？;我爱展示;我爱展示;我爱展示;（1）使用假设法的前提：已知鸡与兔头的和，腿的和，求鸡和兔的只数。;小游戏;导学三：鸡兔同笼变形题;解：假设全部是2元的，
5元的张数：（205-2×65）÷（5-2）=25（张）
2元的张数：65-25=40（张）
答：5元的有25张，2元的有40张。;解：假设全部答对
100+10×10=200（分）
200-140=60（分）
10+10=20（分）
答错：60÷20＝3（题）
答：开心队答错了3题。;我爱展示;我爱展示;3、某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分．小华参加了这次竞赛，得了64分．问：小华做对几道题？
;对错得分题：腿差=得分+扣分
赔偿型：腿差=运费+赔偿
解题关键：学会找题中的鸡或兔，找头的和，腿的和;;话题讨论;下次课再见！
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