高中数学必修二高频常考题型题型考点专项练习 三角形个数及判断三角形形状问题（解析版）.pdfVIP

第10讲三角形个数及判断三角形形状问题

题型一：三角形解的个数问题

已知a、b、A，△ABC解的情况如下图示．

(ⅰ)A为钝角或直角时解的情况如下：

(ⅱ)A为锐角时，解的情况如下：

c=xx

【例】在ABC中，C=30，，.若满足条件的ABC有且只有一个，则的可能取值是

1b=2

（）

13

A．B．C．1D．3

22

【答案】D

2

【分析】利用正弦定理得到，再分和两种情况讨论，结合正弦函数的性质求

sinB0B30B30

2x

x

出的取值范围，即可判断.

bc2x2

【详解】解：由正弦定理=，即=，所以sinB=，

sinBsinCsinBsin302x

因为ABC只有一解，

若B30，则B90，

若0B30显然满足题意，

1212

所以0sinB或sinB1，所以0或=1，

22x22x

2

解得x2或x；

2

故选：D

32

【例】在ABC中，若b=3，，，则此三角形解的情况为（）

2c=B=45

2

A．无解B．两解

C．一解D．解的个数不能确定

【答案】C

【分析】根据正弦定理求出的值，结合大边对大角定理可得出结论

sinC.

bc

【详解】由正弦定理，得=，

sinBsinC

322

得csinB2212，

sinCsinB

b322

因为cb，则CB，故为锐角，故满足条件的ABC只有一个.

C

故选：C.

【例】设ABC的内角、、所对的边长分别为、、，和分别为ABC的面积和外接圆半

3ABCabcSR

径．