《初中语文群文阅读教学与课外阅读习惯养成的关联性研究》教学研究课题报告.docx

《初中语文群文阅读教学与课外阅读习惯养成的关联性研究》教学研究课题报告

目录

一、《初中语文群文阅读教学与课外阅读习惯养成的关联性研究》教学研究开题报告

二、《初中语文群文阅读教学与课外阅读习惯养成的关联性研究》教学研究中期报告

三、《初中语文群文阅读教学与课外阅读习惯养成的关联性研究》教学研究结题报告

四、《初中语文群文阅读教学与课外阅读习惯养成的关联性研究》教学研究论文

《初中语文群文阅读教学与课外阅读习惯养成的关联性研究》教学研究开题报告

一、研究背景意义

在核心素养导向的语文教育改革背景下，阅读能力的培养被置于前所未有的高度。群文阅读教学作为一种突破单篇文本局限的教学模式，通过多文本的