爱国少年与难忘课堂感人故事.pdfVIP

难忘的一课

班级

一、读课文，填空。

◆这篇课文写的是发生在时候的事。

◆这位老师反复教学生读的一句话是“”

◆课文中的老师、学生以及作者留给我们最深的印象是他们都

二、阅读。

意大利的爱国少年

（意大利）亚米契斯

一艘法兰西的轮船从西班牙起航，开往意大利的热那亚。乘客中有法国人、英国人、西班牙人和

回国的意大利人。

船上有一个十一岁的少年，他是意大利热那亚人。两年前，他被拐卖给一个马戏班，戏班的人将

他带到了国外。他们打他，他，他，他干重活，还不让他吃饱饭。他实在受不了这些人的虐

待。在西班矛，他找到一个逃跑的机会，他找到意大利驻西班牙的寻求帮助，在的

安排下，他搭上了这艘船，回热那亚老家。

乘客们见到船舱里有这样一个衣衫褴褛的少年，都非常奇怪，主动询问他的情况。少年本来不想

说，见他们很关心的样子，只好把自己的身世和遭遇讲了出来。那些人听了，有的叹息，有的议论，

还有一些人乘着酒兴，拿出一些硬币很响地扔在桌子上：“给你，拿去!”

少年低声道谢，从桌子上捡起了硬币。他的衣服太破了，他还想给父母买点什么，这两年他没有

赚到一分钱。少年回到自己的铺位，躺了下来，拉上了帘子。

那些人继续喝酒、，他们不再谈论少，而谈起了他们要去的意大利。看样子他们并不

是第一次到意大利去。他们先是抱怨旅馆不好，交通太差，后来越说越起劲，把意大利说成了世界上

最糟糕的地方。

“肮脏的国家!”一个人说。

“愚蠢的国民!”另一个人说。

“可恶的——”第三个人的话还没有说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸

地砸在这些人的头上、肩上。

热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“我的祖国!我不要的钱!”

◆在文中画出写这位热那亚少年非常需要用钱的句子。

◆这位热那亚少年非常，需要用钱，但够为什么把钱扔回那些给他硬币的人?

三、课文中提到我们的有孔子、诸葛亮、郑成功、孙中山。可以从这几位中选

一位，查找资料，记下他最主要的功绩；也可以再写几位你知道的的。

资料：：1805986694，597161994