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卷一
婴幼儿托育综合技能(时长60分钟,分值30分)
情景描述:
在托育机构的乳儿班中,保育师发现10月龄的女宝乔乔,近期出现不断啃
咬手指和流口水的现象。保育师与家长沟通时,家长出于卫生和习惯培养的考虑,
制止孩子的啃咬行为,并要求保育师支持自己的教养行为。
作为乳儿班的保育师,请撰写一份乔乔的行为观察记录;针对该月龄婴幼儿
的啃咬需求,设计游戏活动方案并展示;在保证卫生、健康的前提下,设计科学
养育家庭指导内容,并模拟展示家托沟通过程。
考核内容:
1.婴幼儿行为观
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