高考物理 阶段过关检测(专题三) 牛顿运动定律 附答案.docxVIP

高考物理 阶段过关检测(专题三) 牛顿运动定律 附答案.docx

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高考物理

阶段过关检测(专题三)牛顿运动定律

一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分。每题只有一个选项最符合题意。

1.(2024江苏盐城四校调研)迄今为止,我国是世界上第三个拥有空间站的国家,空间站的建造与运营为我国在科技领域展示了广阔的前景。如图所示为用动力学方法测量空间站质量的原理图,已知飞船质量为3.0×103kg,其推进器的平均推力为900N,在飞船与空间站对接后,推进器工作5s时间内,测得飞船和空间站的速度变化量为0.05m/s。则空间站的质量为()

A.9.0×104kg

B.8.7×104kg

C.9.3×104kg

D.8.0×104kg

2.(2024江苏南京师大附中期末)如图所示,质量为3kg的物体A静止在劲度系数为100N/m的竖直轻弹簧上方。质量为2kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起,但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则剪断瞬间,下列说法正确的是(重力加速度g取10m/s2)()

A.轻弹簧的压缩量为0.2m

B.A的瞬时加速度大小为4m/s2

C.B的瞬时加速度大小为10m/s2

D.B对物体A的压力大小为6N

3.(2024江苏无锡天一中学期末)如图所示,质量分别为2m和m的A、B两物块,用一轻弹簧相连,将A用轻绳悬挂于某处,调整轻绳的长度,当系统处于静止状态时,物块B恰好对地面没有压力,此时轻弹簧的形变量为x。已知重力加速度为g,若突然剪断轻绳,则下列说法正确的是()

A.剪断轻绳后,A物块向下运动x时速度最大

B.剪断轻绳后,A物块向下运动3x时速度最大

C.剪断轻绳瞬间,A物块的加速度大小为3g

D.剪断轻绳瞬间,A物块的加速度大小为g

4.(2024江苏南京第二十九中学月考)如图所示,质量为M的斜面体置于水平面上,将一个质量为m的小物块放在斜面上,若向右对小物块施加恒力F1或向左对斜面体施加恒力F2,都能恰好使得两者不相对滑动。不计一切摩擦,F1和F2的大小之比为()

A.m∶MB.M∶m

C.(M+m)∶MD.(M+m)∶m

5.(2024江苏苏州月考)如图1所示,一滑块置于长木板左端,木板放置在水平地面上,已知滑块和木板的质量均为2kg。现在滑块上施加一个F=0.5t(N)的变力作用,从t=0时刻开始计时,滑块所受摩擦力随时间变化的关系如图2所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g取10m/s2,则下列说法不正确的是()

图1

图2

A.滑块与木板间的动摩擦因数为0.4

B.木板与水平地面间的动摩擦因数为0.2

C.图2中t2=24s

D.木板的最大加速度为2m/s2

6.(2024江苏盐城中学期末)如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点,与竖直墙相切于A点。竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆环轨道的圆心。已知在同一时刻a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点,c球由C点自由下落到M点。则()

A.a球最后到达M点

B.b球最后到达M点

C.c球最后到达M点

D.三球同时到达M点

7.(2024江苏盐城建湖高级中学学情检测)如图所示,有一半圆,其直径水平且与另一圆的底部相切于O点,O点恰好是下半圆的圆心,它们处在同一竖直平面内。现有三条光滑轨道AOB、COD、EOF,它们的两端分别位于上下两圆的圆周上,轨道与竖直直径的夹角关系为αβθ,现让一小物块先后从三条轨道顶端由静止下滑至底端,则小物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为()

A.tAB=tCD=tEF

B.tABtCDtEF

C.tABtCDtEF

D.tAB=tCDtEF

8.(2024江苏徐州第七中学月考)如图所示,水平方向的传送带顺时针转动,传送带速度大小恒为v=2m/s,两端A、B间距离为3m,一物块从B端以初速度v0=4m/s滑上传送带,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,重力加速度g取10m/s2。物块从滑上传送带至离开传送带的过程中,速度随时间变化的图像是图中的()

A.

B.

C.

D.

9.(2024江苏百校大联考阶段检测)如图所示,质量为m的人站在倾角为θ的自动扶梯的水平踏板上,随扶梯一起斜向上做匀减速直线运动,加速度大小为a,重力加速度为g,下列说法正确的是()

A.人未受到摩擦力作用

B.人处于超重状态

C.踏板对人的摩擦力大小f=masinθ

D.踏板对人的支持力大小FN=mg-masinθ

10.(2024江苏南京第二十九中学月考)某同学站在力传感器上连续做“下蹲-站起-下蹲-站起…”的动作。截取力传感器开始一段时间内采集的数据如图,D点和B点对应的力值

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