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几何画板在平面几何的应用研究—以三角形为例
摘要:进入21世纪,科学技术的快速发展,信息技术推动了人类社会发展的进程,深刻地影响着各行各业。数学教育期望着未来的信息技术能为现代数学教育其教学模式注入强劲且向上的现代数学活力,能使那些原来的抽象的单调枯燥的数学理论也变得那么简单更容易理解。几何画板作为一款优秀的教育类软件,非常适合数学教学和学习研究。
本论文主要包括五个部分。第一部分主要是此项实验研究方法的理论背景、目的作用和学术意义等以及主要研究技术方法;第二部分则是结合国内当前对几何画板法的实验应用研究技术现状进行分析,同时也进行进一步的阐述;第三
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