2025年澄江市天颐建筑工程有限公司招聘项目用工人员招聘（3人）笔试备考题库附答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年澄江市天颐建筑工程有限公司招聘项目用工人员招聘（3人）笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳新。不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。”这首诗描绘了在我国某一传统节日诗人身处异乡的强烈思乡情绪。人们庆祝这一传统节日的方式一般不包括（）。

A.赛龙舟

B.登高望远

C.饮酒赏菊

D.开展敬老活动

【答案】：A

2、陶渊明世称“陶彭泽”，骆宾王世称“骆临海”，这体现了古人以称呼他人以示礼貌和尊敬。

A.官名

B.斋名

C.籍贯

D.为官之地

【答案】：D

3、由机关领导对发文稿批注核准发出的意见，并签署姓名及日期的活动是发文处理中的（）。

A.会商

B.审核

C.注发

D.签发

【答案】：D

4、为进一步发挥我国比较优势，提高我国出口产品创汇能力，大规模开辟国际市场，发展出口贸易，采取的合适方式是（）。

A.开放金融、电信、贸易和旅游等服务领域

B.采用收购、兼并等多种方式利用中长期国外投资

C.改善投资环境，提高法规和政策的透明度

D.实施市场多元化战略，扩大对外贸易

【答案】：D

5、管理科学学派中所运用的科学技术方法，最早来源于（）。

A.政府

B.学校

C.军队

D.企业

【答案】：C

6、商业银行的职能是由其性质所决定的，（）是最基本也是最能反映经营活动特征的职能。

A.信用创造

B.调节经济

C.信用中介

D.金融服务

【答案】：C

7、阅读一本好书，能让生命变得更有质感，充沛内心的力量。有的人遇到生活的磨难，却在书籍中获得了勇气；有的人困于琐碎的日常，却在书籍中拓宽了天地；有的人尽管身处贫穷，却在书籍中收获了精神财富。读好书（）。

A.能在潜移默化中塑造人生

B.是培养健全人格的根本途径

C.对人的全面发展起着决定作用

D.既能产生精神力量，也能产生物质力量

【答案】：A

8、杨某驾车撞王某后逃离现场，迫于压力，第二天到公安投案并如实供述罪行，杨某行为（）。

A.不构成自首，因肇事逃逸

B.不构成自首，因迫于压力，而非内心悔悟

C.不构成自首，因自动投案是其法定义务

D.构成自首，因投案并如实供述罪行

【答案】：D

9、红星地产集团经过实地考察后，与古城区政府就投资修建爱琴海购物公园达成初步一致，双方签署了投资（）。

A.协议书

B.合同书

C.意向书

D.备忘录

【答案】：C

10、中华人民共和国人民检察院是国家的（）。

A.行政监察机关

B.法律监督机关

C.法律检察机关

D.纪律检察机关

【答案】：B

11、根据民事权利是否以财产利益为内容，民事权利可分为（）。

A.物权和债权

B.物权和财产权

C.债权和人身权

D.财产权和人身权

【答案】：D

12、“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，“使改革发展成果更多惠及全体人民”这一系列改革的落脚点，既体现出兴礼作教，抚民化俗的传统理想，又坚持了中国共产党的（）思想观念。

A.平等博爱

B.群众路线

C.三民主义

D.民主行政

【答案】：B

13、中国法定货币单位是（）。

A.亿

B.元

C.千

D.万

【答案】：B

14、下列选项能体现家庭美德的是（）。

A.相敬如宾

B.知书达理

C.礼贤下士

D.知遇之恩

【答案】：A

15、中国古代把寓言独立成一种文体的第一人是（）。

A.马致远

B.孟浩然

C.柳宗元

D.刘向

【答案】：C

16、根据《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定，下列说法有误的是（）。

A.未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂

B.未成年人的父母不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活

C.学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点

D.未满18周岁的未成年人不得开通网络直播

【答案】：D

17、赶赴抗洪抢险的军队的防汛救灾器材、装备需要通过铁路、公路运输时，铁路、公路交通管理部门应当免费优先载运，这体现行政主体享有（）。

A.行政特权

B.获得社会协助权

C.行政受益权

D.先行处置权

【答案】：B

18、下列不属于剥削阶级的是（）。

A.地主阶级

B.奴隶主阶级

C.资产阶级

D.无产阶级

【答案】：D

19、如有附件，在正文下空一行（）空（）字编入“附件”二字，后标全角冒号和附件符号。

A.左；二

B.左；一

C.右；二

D.右；一

【答案】：A

20、（），字季真，自号四明狂客，唐代诗人。

A.贺知章

B.范成大

C.孟浩然

D.白居易

【答案】：A

21、位于河北省正定县的大观园是一座再现中国古典文学名著（）中景