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全语言教育助力宝宝早说话202XPowerpoint主讲人：时间：Design2025年12月13日

0104把握语言敏感期学会正确说话05适度语言刺激做游戏学语言020306全语言日常交流训练手势目录CONTENTS

01把握语言敏感期PartPOWERPOINTDESIGN

学习黄金期从出生到一岁的前语言时期，是宝宝学习语言的关键敏感期。在这个阶段，宝宝的大脑对语言信息极为敏感，就像一块海绵，能快速吸收周围的语言元素，为日后的语言发展奠定坚实基础。01早期学习表现尽管一岁前的宝宝只能发出“啊……”“呀……”等简单声音，无法进行正常语言交流，但这些咿咿呀呀其实是他们在偷偷学习语言的表现，是语言学习的初始阶段。02敏感期重要性

为未来打基础良好的语言习得能力培养，能使宝宝在后续的语言学习过程中更加轻松，更好地适应语言环境，顺利掌握语言技能。能力培养意义在这一敏感期发展宝宝的语言习得能力至关重要，它能让宝宝更好地理解和感知语言，提高语言学习效率，为之后的语言表达和沟通能力发展提供有力支持。发展语言习得能力

02适度语言刺激PartPOWERPOINTDESIGN

在婴儿还未出生前，有意识地和胎儿进行交流是非常必要的。妈妈可以温柔地和胎儿说话，讲述生活中的趣事，让胎儿提前感受语言的氛围，为出生后的语言学习做好铺垫。胎教交流婴儿出生后，妈妈要每天坚持和婴儿说话。优美、有韵律的语言能刺激语言中枢神经，促进其和大脑的发育。妈妈可以用轻柔的语音、放慢的语速和宝宝交流。出生后坚持刺激要尽早开始

避免过度频繁语言刺激不能过于频繁，否则会让孩子的大脑和神经感到疲惫。过度的刺激可能会使孩子对语言产生反感，不利于语言学习，所以要合理安排语言刺激的时间和频率。防止时长过长每次语言刺激的时间不宜过长，要给孩子足够的休息时间。过长的刺激可能会分散孩子的注意力，降低学习效果，应保持适度的刺激时长。控制刺激程度

03全语言日常交流PartPOWERPOINTDESIGN

吃饭交流在喂宝宝吃饭时，是和宝宝进行口头言语交流的好时机。妈妈可以说：“宝宝乖，吃饭饭长高高。”将吃饭的场景与语言交流有机结合，让宝宝在熟悉的情境中感受语言。01换尿布交流换尿布时，妈妈可以生动地说：“宝宝屁屁脏，妈妈换尿布，‘哒，哒’两下，贴上小粘条，尿布换好了，宝宝真高兴！”这种交流能让宝宝在生活细节中学习语言。02日常照料交流

带着宝宝外出时，沿途的所见所闻都可作为谈话内容。比如看到花朵，可以说：“宝宝看，这是漂亮的花，红红的，香香的。”让宝宝接触丰富的语言信息。通过外出交流，还能拓展宝宝的认知范围，让他们了解更多的事物和概念，同时提高语言理解能力。沿途见闻交流拓展认知交流外出交流

04学会正确说话PartPOWERPOINTDESIGN

父母要用较高的语调与宝宝交流，升调可以有效吸引宝宝的注意力。当宝宝对周围环境感到好奇时，用升调说话能让他们更快地将注意力集中到交流上。0102升调吸引注意降调则可用于安慰或唤起宝宝的积极情绪。当宝宝感到不安时，用降调温柔地说话，能让他们感到安心，激发积极的情绪。降调唤起情绪注意语调运用

宝宝通常喜欢听拟声和叠词，比如“小鸡叽叽，小鸭嘎嘎……”这些生动有趣的表达能让宝宝感到开心，激发他们的兴趣和学习欲望。宝宝喜欢的表达宝宝听到这些拟声叠词后，会自然地进行模仿，从而加快语言学习的进程，提高语言表达能力。促进模仿学习多用拟声叠词

05做游戏学语言PartPOWERPOINTDESIGN

增强学习效果在游戏互动中，宝宝能更积极地接收和理解语言信息，增强语言学习的效果，使学习过程更加高效。激发学习兴趣宝宝天生喜欢游戏，游戏能为他们创造一个轻松愉快的学习环境，激发他们对语言学习的兴趣，让他们更主动地参与到语言学习中。游戏的重要性

让宝宝和自己面对面坐好，说身体的某一部位，让宝宝指出来。比如问“妈妈的鼻子在哪里？”宝宝会用手指向鼻子，也可让宝宝指自己的身体部位，在游戏中快乐习得语言。还可以玩“躲猫猫”游戏，在游戏过程中说：“宝宝藏藏，妈妈找找。”增加游戏的趣味性和语言学习的机会。摸鼻子游戏其他类似游戏常见游戏举例

06训练手势PartPOWERPOINTDESIGN

据研究，婴儿会用食指指物的时间越早，就越早能表达自己的需要，开口说话。食指指物是宝宝表达需求和想法的重要手势，能促进语言表达的发展。食指指物意义宝宝在8到10个月时会用手势表达自己的需要，比如用手指触摸物体，引起他人注意，希望满足自己的需求，这是语言表达的前期准备。手势表达需求手势与语言表达

妈妈可以先自己示范用手指宝宝的照片、墙上的挂图等，边指边说，然后拉着宝宝的手指，让宝宝模仿学习。示范引导训练要多次进行，让宝宝逐渐掌握用手指物的技能。当宝宝指向某一物品时，妈