浙江省台州市2011学年第一学期高二年级期末质量评估试题语文 苏教版.docxVIP

浙江省台州市2011学年第一学期高二年级期末质量评估试题语文苏教版

一、基础知识（每小题2分，共10分）

1.下列各项中加点字注音全对的一项是

[2分]

A:

B:

C:

D:

答案：D:

2.下列各句中没有错别字的一项是[2分]

A:我极报歉的是，由于篇幅的限制，我不能对于那些慷慨帮助我的自然学者一一表示谢意，其中有些是不相识的。

B:因为弱者需要格外的保护，所以只要这个王是公正的，他就已经偏袒了强悍的一方。

C:默默之中，苦难摩钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。

D:这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到频临绝望的边缘。

答案：B:因为弱者需要格外的保护，所以只要这个王是公正的，他就已经偏袒了强悍的一方。

3.下列各句中，加点的词语运用错误的一项是

[2分]

A:

B:

C:

D:

答案：C:

4.下列各句中，没有语病的一句是[2分]

A:我们容易忽略，善恶之间也在秘密地接壤，而且离这条交集地带最远的善将最早被消灭。

B:本设计所要表现的美是野草之美，平常之美，那些被践踏、被遗忘、被鄙视的自然之物的美。

C:在圣诗中，哀歌是与颂歌相伴的，而圣灵对约伯所受苦难的刻画比对所罗门财富的刻画要更动人得多。

D:我很希望在这一问题上，从这一颗“基因原子弹”爆炸之前，通过我们的努力，建立国际性的合作，防患于未然。

答案：A:我们容易忽略，善恶之间也在秘密地接壤，而且离这条交集地带最远的善将最早被消灭。

5.将下面四个句子重新排列，排列组合最连贯的一项是

①考虑到海水涨落变化，样机上端的固定竖塔有5至10米露在水面上。

②欧洲科学家最近开发出一种利用海水潮汐能发电的新技术，将一个开放式的机组放置海底，利用海水的流动来转动叶片使之发电。

③整个样机形状宛如一个倒立的风车，“风车”叶片的长度为11米，以每分钟15转的速度随海水水流旋转。

④首台被命名为“海流”的试验样机的圆形主体安置在英国西海岸布里斯托尔湾海面下20米深处。[2分]

A:④②①③

B:④③①②

C:②④①③

D:②③①④

答案：C:②④①③

二、阅读与鉴赏（38分）

（一）阅读下面的文字，完成6-8题。（每小题2分，共6分）

道：中国文化传统的观念

《周易》中关于道的另一重要观念是：“一阴一阳之谓道”。“一阴一阳之谓道”所涉及的，主要是世界的变迁、演化。作为现实的存在，世界不仅千差万别，而且处于流变过程之中，这种变化过程可以通过什么来把握?其中是否存在内在的法则?“一阴一阳之谓道”，可以看作是对以上问题的解释。

这样，一方面，千差万别、无限多样的世界以道作为其根据和统一的本源，另一方面，世界的变化、发展又以道为其普遍的法则。换言之，道既被视为世界统一的本原，又被理解为世界发展的法则，在道的观念之下，整个世界不是杂乱无章、无序变迁，而是表现为一种有序的形态。

除天道之外，道还兼指人道。人道在宽泛意义上与人以及人的活动、人的社会组织等相关联，表现为社会活动、历史变迁中的一般原理，所谓“立人之道，曰仁与义”，便从一个方面表现了这一点。人道意义上的“道”，首先涉及广义的社会理想、文化理想、政治理想、道德理想等等，它同时也被理解为体现于社会文化、政治、道德等各个方面的价值原则。“道”的以上涵义，在古代哲学家的具体论述中得到了具体阐述。孔子曾提出：“君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫”。这里的“谋道”，便涉及对“道”的追求，“忧道”则表现为对“道”的关切，作为追求、关切对象，“道”即以广义的社会理想、文化理想、道德理想等等为内涵。孔子又说，“道不同，不相为谋”，其中的“道”，同样也是指广义的社会文化理想或政治道德理想。价值理想不同、价值追求相异，往往缺乏共同语言，彼此之间也很难相互交往和沟通，这也就是“道不同不相为谋”所表达的意思。孔子关于道的另一个重要观念是：“人能弘道，非道弘人”。所谓“弘道”，是指人能够使广义上的社会政治、文化理想得到实现，这里的道同样也以价值理想为内容，体现在社会文化、政治、道德等各个方面。

（本文有删节）

6.下列对文中“道”的阐述，正确的一项是[2分]

A:在中国文化中，“道”可概括为“天道”和“人道”。

B:道作为形而上者，与我们所看到的事物和现象相对。

C:道因被视为世界统一的本原，而被理解为世界发展的法则。

D:道以价值理想为内容，与社会理想、文化理想、道德理想无关。

答案：B:道作为形而上者，与我们所看到的事物和现