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学校六年级数学教学工作总结（精选30篇）

学校六年级数学教学工作总结（精选30篇）

学校六年级数学教学工作总结篇1

转眼间，一个学期就结束了，又是到进教学总结的时候，也是

的，没有总结也就没有进步，每一次的总结其实也是一次对过去工作

的梳理和对下一个工作的展望，总结经验，工作才能得心应手。下面

我简单小结一下我的工作情况。

本学期，学校安排我担任六年级二班数学，科学两科教学工作,

周课时12节，其中早读和晚修各2节，工作量不多不少。本班现共

有学生49名，其中女生202X年暑假全县中小学幼儿园教师全员培训

项目，培训的内容就是教师的幸福观，参加整个培训后，感觉自己的

师德修养狗所提高；回校后，学校又开展了新学期师德师风建设学习

活动，我认真做好笔记，认真聆听徐校长的专题讲座《今天，我们怎

样当教师》，许环富主任做的《教师法》《教师职业道德》，黄慧瑜主

任做的《校本研训》《教学记叙》，王上崇校长做的《有效教学》，共

8次8个专题，受益多多啊。开学后，我也主动参加各种教研活动,

比如由黄主任主持的集体备课，分别是省级送教下乡同课异构王天飞

老师集休备课《用分数表示可能性大小》和片区数学教研美玉小学陈

慧玲老师的集体备课《九的乘法口诀》。本学期我做听课记录12次,

学习笔记8次，教研活动5次，还有1次特级教师送教下乡专题报告

《如何提高农村小学生数学成绩的策略》，由蔡兴飞主任主讲，完成

学校规定的任务。除此以外，我还参加骨干教师送教下乡活动，本人

做的交流课是一节复习课《认识比》，送教交流的学校是博才小学。

不足之处：在以后的教学中，多关注学困生，努力降低差生人数，

寻找学生的薄弱环节，设计形式多样的练习题；狠抓课堂就纪律，

有好的课堂纪律就有高质量的教学效果，所以课堂纪律尤为重要,

监视学生的一举一动，发现问题及时提醒，特殊的私下了解情况，不

允许学生在课堂上随意说话、吃东西、看课外书，玩小玩意等；努力

做好家长与学科教师的电话家访工作，发现学生表现异常及时反映,

争取与家长的沟通C

学校六年级数学教学工作总结篇2

本学期，我担任六年级3班和四班的数学教学工作，工作中我认

真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合

作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业,

使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作

以下总结：

一、认真钻研教材，明确指导思想。

教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新

研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教

育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然

及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学

的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活

中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生

活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设

计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而

来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，

写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发