一元线性回归教案.docx

高一数学《一元线性回归》精品教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教案依据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》要求设计，聚焦数据分析与数学建模核心素养的培养。课程标准明确要求学生能结合具体实例，了解一元线性回归模型的含义，掌握最小二乘法的基本思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程，并能运用该模型解决简单的预测问题。

本课在知识体系中承前启后：前接函数的单调性、平均数与方差等统计基础知识，后为多元线性回归、非线性回归转化等内容奠定基础。通过本课学习，学生将经历数据收集—模型建构—检验优化—实际应用的完整建模流程，逐步形成用数据说话的科学态度。

（二）学情