精品解析山西省太原市志达中学2018-2019学年九年级上学期12月调研化学试题原卷版.docVIP

太原志达中学2018--2019学年初三化学12月调研试题

可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Ca-40Cl-35.5

一、选择题(每题只有一个正确答案，每小题3分，共48分)

1.化学在生产、生活中应用广泛，下列过程属于化学变化是

A.海水晒盐 B.活性炭净水 C.石油提炼出汽油 D.天然气燃烧

2.下列物质由离子构成的是

A.氯化钠 B.金刚石 C.C6o D.二氧化碳

3.下列物质不属于溶液的是

A.碘酒 B.矿泉水 C.澄清的石灰水 D.蒸馏水

4.下列关于物质的应用及原因分析不正确的是

选项

应用

原因分析

A

石墨用于制铅笔芯

石墨质软

B

自来水的净化过程中用活性炭除去异味

活性炭具有吸附性

C

一氧化碳与氧化铁反应炼铁

一氧化碳具有氧化性

D

用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨

干冰升华吸热

A.A B.B C.C D.D

5.下列说法错误的是

A.饱和溶液一定是浓溶液

B.氢氧化钠溶于水伴随有放热现象

C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能

D.溶液都是均一、稳定的混合物

6.下列说法或做法不正确的是

A.石油中主要含碳、氢两种元素

B.小明看见邻居家着火，立即拨打119

C.可燃物的燃烧，需要空气（或氧气）、温度达到着火点

D.煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出

7.下列有关物质的鉴别方案错误的是

A.用澄清石灰水鉴别氯气和二氧化碳

B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

D.用带火星的木条鉴别空气和二氧化碳

8.下列实验现象描述正确的是

A.在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色

B.电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2:?1

C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

D.二氧化碳能使干燥紫色石蕊纸花变红

9.如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应（）

A.化合反应 B.有单质生成

C.反应前后分子种类不变 D.参加反应的两种分子个数比为4：1

10.下列物质间的转化不能一步实现的是

A.H2→H2O B.CO→C C.CO→CO2 D.CuO→Cu

11.下列有关燃烧的描述不正确的是

A.燃烧可以产生热能和光能

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体，放热

C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D.上图探究燃烧条件的实验中，热水的作用只是提供温度使达到白磷的着火点

12.在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D,若A的相对分子质量为56,则B的相对分子质量是

A.16 B.32 C.64 D.96

13.关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是

A.组成和构成:都是由碳元素和氧元素组成，分子结构相同

B.性质:都能和水反应

C.用途:一氧化碳和二氧化碳都能做燃料

D.转化:一氧化碳和二氧化碳可以相互转化

14.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选的试剂和方法不正确的是

A.CO(CO2)足量澄清石灰水

B.CaO(CaCO3)高温分解

C.CO2(CO)点燃

D.Cu(CuO)足量CO

15.一定质量的KCIO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，如图所示，纵坐标（y）表示的是

A.生成O2的质量

B.固体中氧元素质量

C.固体中MnO2的质量

D.固体中钾元素的质量分数

16.室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液

A.溶质质量相同

B.浓度相同

C.均为不饱和溶液

D.溶剂质量相同

二、生活生产应用题(共16分)

[关注生活现象]

17.二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。

（1）加压可将二氧化碳压缩在小钢瓶中，从微观角度分析，其原理是________________；

（2）灭火时，将液态二氧化碳喷出，起到降温和隔绝空气的作用，降温的原因是______________；隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是________________；

（3）下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是__________________(填序号)

A木材棉布

B图书档案

C汽油柴油

D精密仪器

18.十九大报告提出:“打好污染防治攻坚战，建设美丽中国”。山西省围绕“控煤、治污、管车、降尘”等领域持续推进大气污染治理。

（1）控煤一煤改气、煤改电，用天然气代替燃煤。煤属于复杂的混合物，主要含______________元素，不充分燃烧会产生的有