210727-丁丛-校长应急能力培训课件（中）.pdfVIP

中小型培训机构特殊时期

如何做好转型与课消

校长应急能力专项培训

主讲人：丁丛时间：2021.07.27

《校长应急能力专项培训》

政策已经尘埃落地

转型升级势在必行

《校长应急能力专项培训》

如何转型？

如何升级？

转型二字，说起来容易，做起来何其难？

《校长应急能力专项培训》

教培机构常规转型形式？

1、转行其他行业；

2、转型其他教育；

3、转型自适教育；

有时，转型非我意，只是不得已！

《校长应急能力专项培训》

教培机构创新转型形式？

顺应1、开辟新项目；迎合

政策2、开辟新途径；家长

3、开辟新模式；

03年非典之后，中原有了小升初！

《校长应急能力专项培训》

《校长应急能力专项培训》

思

你自己有什么支撑当下转型？

考

第一个原则：学科类机构转型是大势所趋、是必然的；

第二个原则：创新创意思维是转型的核心支撑；

第三个原则：年轻人是创新转型的主力军；

第四个原则：规范化、标准化是未来转型的主流；

也许，今年是有些人的绝佳机遇年；

文化课转型方式

辅导变服务

辅导变服务案例参考一

教培新模式：家师教育

案例参考

教培新模式

家师教育

案例参考

教培新模式

家师教育

辅导变服务案例参考二

作业辅导模式变作业行为纠正模式

案例参考

教培新模式

作业行为纠正

案例参考

教培新模式

作业行为纠正

案例参考

教培新模式

作业行为纠正

文化课转型方式

学科变素质案例参考一

教培新模式：五育启蒙

案例参考

教培新模式

五育启蒙

学科变素质案例参考二

教培新模式：美术作文

案例参考

教培新模式

美术作文

《校长应急能力专项培训》

如何消课？

如何盈利？

创收与平稳过渡并存？

《校长应急能力专项培训》

消课增加现金流的六大方案

培训变研探

线下变线上

到校变到家

大班变小班

场地变共享

主办变承办

《校长应急能力专项培训》

培训变研探

关键词

集训不受新政影响、短平快现金流、教育公司合法性；

《校长应急能力专