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经典绕口令大全

绕口令，这门根植于民间的语言艺术，以其巧妙的构思、和谐的音韵及独特的趣味性，历经岁月淘洗而愈发鲜活。它不仅是孩童启蒙的玩伴，更是锤炼语言基本功、提升口才与思维敏捷度的有效工具。本文精选一批流传甚广、兼具练习价值与文化意趣的经典绕口令，按其侧重点与难度进行梳理，以期为语言爱好者提供一份实用的进阶指南。

一、声母基础篇：咬准字音，夯实根基

此篇绕口令主要针对汉语普通话中易混淆的声母进行专项训练，如平翘舌音、前后鼻音、唇齿音与舌根音等。初学者应慢速朗读，仔细辨别每个声母的发音部位与方法，力求发音准确清晰。

1.《四和十》

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁能说准四、十、十四、四十，谁来试一试。

提示：重点区分“s”（四、十）和“sh”（十、是、试）的平翘舌音。

2.《画凤凰》

粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰花凤凰。

提示：集中练习“f”（粉、凤、飞）和“h”（红、画、凰）的唇齿音与舌根音，注意“凰”字为后鼻音。

3.《白猫黑鼻子》

白猫黑鼻子，黑猫白鼻子；白猫的黑鼻子，碰破了黑猫的白鼻子；黑猫的白鼻子，没碰破白猫的黑鼻子。

提示：训练“b”（鼻、碰、破）、“m”（猫、没）的唇音及“z”（子）、“zh”（子）的平翘舌音。

二、韵母进阶篇：舒展音域，圆润饱满

韵母是汉字发音的“血肉”，此篇绕口令着重练习韵母的准确把握与连贯过渡，特别是单元音的口型稳定与复元音的滑动流畅。

1.《鹅和鸽》

天上一只鹅，地上一只鸽。地上的鸽想叼天上的鹅，天上的鹅想啄鸽的脚。不知是鹅啄鸽，还是鸽叼鹅。

提示：主要练习“e”（鹅、鸽、啄）的发音，注意口型的保持。

2.《胖娃娃和蛤蟆》

一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆，三个胖娃娃，捉了一个大花活蛤蟆。捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。

提示：重点练习“a”（娃、花、蛤蟆）的开口度，以及“ua”（娃）、“uo”（捉）等复韵母的发音。

3.《小金铃儿》

小金铃儿，叮铃铃儿，叮铃叮铃响不停儿。风儿吹，铃儿动，铃儿动静风儿听儿。

提示：此为儿化韵练习，注意“铃儿”、“停儿”、“听儿”中“儿”的卷舌动作要自然、轻盈，与前字音节融为一体。

三、综合趣味篇：语流飞转，妙趣横生

此篇绕口令句子更长，结构更复杂，往往包含多组易混淆音或拗口的句式，需要在准确发音的基础上，兼顾语流的顺畅与语速的控制，极具挑战性与趣味性。

1.《喇嘛和哑巴》

打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目。打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。南边提拉鳎目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目，喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。也不知是提拉鳎目的喇嘛抽了别喇叭哑巴一鳎目，还是别喇叭哑巴打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。喇嘛炖鳎目，哑巴吹喇叭。

提示：此为经典长句绕口令，包含“l”（喇、啦、抡、鳎、拉）、“b”（叭、别）、“m”（嘛、目）等多种声母，以及“a”、“u”等韵母的快速转换，对气息、口齿灵活度要求极高。

2.《六十六岁的陆老头》

六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

提示：大量重复的“六十六”，考验对“l”、“sh”（十、岁、煞）、“s”（四、楼、死）等音的连续发音能力及节奏感。

3.《司小四和史小世》

司小四，史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

提示：集中火力攻克“s”（四、司、丝、市、柿）和“sh”（史、世、十、时、四、斤、两、细、织、绸、缎、抽）的平翘舌音，以及“si”（丝）和“shi”（史、世）的细微差别。

四、练习要领：循序渐进，功在不舍

1.听读为先：初学者可先聆听标准示范读音，注意语音、语调和节奏。

2.慢速朗读：切勿急于求成，先慢后快。慢速时务必读准每个字音，清晰每个字词。

3.分解难点：遇到拗口处，可将词语或短句单独抽出反复练习，再融入整体。

4.眼看嘴动：朗读时，眼、口、脑要协调配合，做到眼到、口到、心到。

5.持之以恒：绕口令练习非一日之功，需每日坚持，方能见成效，使口齿日益伶俐，语言表达更为精准流畅。

绕口令不仅是一种语言游戏，更是一门需要耐心与毅力的语言艺