2026年北京银行长沙分行秋季校园招聘备考题库及答案详解（各地真题）.docxVIP

2026年北京银行长沙分行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为提升现金使用效率，做好现金收支管理，以下做法中不可取的是（）。

A.延长应收账款的时间

B.缩短应收账款的时间

C.使用现金浮游量

D.企业要尽量使其现金流入流出发生的时间趋于一致

【答案】：A

【解析】为提高现金使用效率，做好现金收支管理，通常有一些有效的方法和原则。缩短应收账款的时间，能够使企业更快地收回资金，增加企业资金的流动性，使企业有更多资金用于其他经营活动，有利于提高现金使用效率。使用现金浮游量，是指从企业开出支票，收票人收到支票并存入银行，至银行将款项划出企业账户，中间需要一段时间。在这段时间里，企业仍可动用在活期存款账户上的这笔资金，合理利用现金浮游量可以提高资金使用效率。企业尽量使现金流入流出发生的时间趋于一致，能够减少企业持有现金的数量，降低资金闲置成本，同样有助于提高现金使用效率。而延长应收账款的时间，企业资金被客户占用的时间变长，会导致资金回笼速度减慢，大量资金无法及时收回用于企业自身经营，降低了企业资金的流动性和使用效率，不利于做好现金收支管理。所以，为提高现金使用效率，做好现金收支管理，不可取的做法是延长应收账款的时间。

2、各级人民代表大会常务委员会对属于其职权范围内的事项需要作出决议、决定，但有关重大事实不清楚的，可以组织（）。

A.评议

B.检查组

C.关于特定问题的调查委员会

D.研究组

【答案】：C

【解析】根据相关法律法规，各级人民代表大会常务委员会对属于其职权范围内的事项需要作出决议、决定，但有关重大事实不清楚的可以组织关于特定问题的调查委员会。评议主要是对工作等进行评价，并非针对重大事实不清情况的处理方式。检查组通常是针对特定工作或事项进行检查，不是专门处理重大事实不清楚时用于决议、决定相关事项的组织形式。研究组侧重于对问题进行研究探讨，并不符合在这种情形下专门用于调查重大事实的要求。所以正确答案是组织关于特定问题的调查委员会。

3、室外出现闪电时，选择躲在（）较为适宜。

A.汽车里

B.空旷的场地

C.大树下

D.沟渠旁

【答案】：A

【解析】这道题考查在室外发生闪电时的安全躲避场所知识。解题关键在于判断每个场所是否能避免雷击威胁。当室外发生闪电时，空旷的场地无遮挡，人易成为雷击目标，且闪电可能直接击中地面产生跨步电压，对人体造成伤害，所以不适合躲避。大树相对周围物体较高，在雷雨天气中容易被雷电击中。当雷电击中大树时，强大电流会通过树干传导至地面，此时躲在大树下，人可能因接触到电流而遭遇危险。沟渠旁地势较低且潮湿，容易积聚雨水，电导率较高，闪电可能会通过雨水等传导至沟渠旁，使人面临被雷击的风险。而汽车外壳通常为金属材质，金属是导体，当雷电击中汽车时，电流会通过金属外壳传导至地面，形成一个静电屏蔽的环境，车内人员相对安全。所以在室外发生闪电时，汽车是比较合适的躲藏地点。

4、下列关于公文语言规范的描述，哪一项是错误的（）。

A.需明确表达观点、表述事实

B.地方文件可多采用口语方言

C.多用陈述句，便于意思理解

D.有时可巧用模糊语进行表达

【答案】：B

【解析】公文语言规范要求准确、庄重、平实、简明。需明确表达观点、表述事实，这样能让公文内容清晰，避免歧义，保证信息准确传达。多用陈述句便于意思理解，因为陈述句语气平和、表意直接，能使公文内容简洁明了。有时巧用模糊语进行表达也是可行的，在某些情况下，模糊语言可以使表达更具灵活性和适应性。但公文应当使用规范的书面语言，避免使用口语方言，即使是地方文件也不能多采用口语方言，因为口语方言不具有普遍性和规范性，可能会影响公文的严肃性和权威性，不利于公文的准确传达和执行。所以描述错误的是地方文件可多采用口语方言。

5、在各类工作总结中，年终总结、半年总结和季度总结最为常见且应用广泛。撰写工作总结时，应将重点放在（）。

A.总体概括

B.主要成绩和做法

C.存在问题

D.经验教训

【答案】：D

【解析】工作总结以年终、半年和季度总结较为常见。写工作总结时，重点应突出主要成绩和做法、存在问题以及经验教训这几个方面。总体概括只是对工作的简单概述，它无法深入反映工作的实质情况、具体成效以及面临的挑战等。而主要成绩和做法能体现工作的成果和所采取的有效措施；存在问题可以找出工作中的不足，为后续改进提供方向；经验教训则是对整个工作过程的反思和提炼，有助于未来工作的优化和提升。所以写工作总结时应将重点放在主要成绩和做法、存在问题、经验教训上。

6、以下哪项不是执法的基本原则？（）

A.依法行政

B.讲求效能

C.公平合理

D.利益优先

【答案】：D

【解析】执法的基本原则主要包括依法行政、讲求效能、公平合理等。依法行政要求执