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难忘的泼水节难忘的泼水节
猜一猜,这是什么节日呀?泼水节是傣族人民最盛大的节日,就像我们的新年一样。泼水节三点水,右边是头发的“发”。泼水节时,人们互相泼水,泼在头发上、泼在衣服上、泼在身上……互相祝福。
难忘的泼水节难忘的泼水节第一课时
自读要求:(1)自由朗读课文,标出自然段序号;(2)画出难读的词语,多读几遍,把句子读通顺。这一年的泼水节为什么难忘呢?请同学们打开书到72页,我们来读课文。
课文共有几个自然段?象脚鼓柏树枝凤凰花银碗出示词语
大家好,我是傣族女孩玉罕,我的名字是金孔雀的意思。象脚鼓就像我们傣族的“快乐信号”,过节就要敲响它,凤凰花像一团团火一样热情,银碗纯净闪亮,柏树枝把健康和好运送给你。玉罕补充资料,了解傣族风俗。
翠绿翠绿的柏树枝敲起象脚鼓火红火红的凤凰花盛满清水的银碗哇,谢谢玉罕小姑娘!我们再来读读这些词。
多音子“盛”盛chénɡshènɡ盛满清水凤凰花盛开
一年一度dù火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。多么难忘的场景啊!我们一起回到1961年的泼水节——出示第1自然段,指名读。一年一次
敬爱的1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。周恩来总理敬爱的周恩来总理1961年的的泼水节里,还有一个特别的人,引读——第2自然段。
一夜的工作周总理平时工作特别繁忙,但是不远千里,先乘坐飞机,又乘坐汽车和渡船才来到这里,和傣族人民一起过泼水节。特别高兴补充资料:所以傣族人民——
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。齐读第二自然段。
你仿佛看到了什么?听到了什么?那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”泼水节那天的场面是怎样的呢?出示第3自然段,边读边想:
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。抓住“敲起象脚鼓”“四面八方”“赶来”体会人们的热情,节日的喜庆、热闹。
为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。铺铺pū出示凤凰花花瓣,理解“撒满”;“铺”我们在什么时候会铺上红地毯?
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。龙船怎么样?花炮呢?人们欢迎周总理很热情、隆重。
人们欢呼着:“周总理来了!”读出场面的热烈和人们兴奋、激动、喜悦的心情。
认真写好字送你三颗小星星写字姿势端正汉字书写正确关键笔画正确难忘民因nánwànɡmínyīn
认真写好字送你三颗小星星写字姿势端正汉字书写正确关键笔画正确理串裤令lǐchuànkùlìnɡ
一条条龙船一串串花炮笑容满面祝福健康长寿出示词语
难忘的泼水节难忘的泼水节第二课时
开始泼水人民特别敲打铺上龙船笑容盛水银碗祝福长寿
火红火红的凤凰花盛开了。傣族人民盼呀盼,一年一度的泼水节又到啦!mín
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。周总理终于来啦!(出示第四自然段)指名朗读。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。敬爱的周总理是什么样子呢?课文里是怎么写的?对襟白褂:“襟”指衣服的胸前部分,这部分左右两边对称,就是“对襟”。猜猜,周总理平时也是这样穿戴的吗?为什么今天会这样穿呢?
踩他接过一面象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。踩周总理穿着傣族服装,和傣族人民一起做什么呀?
凤凰花瓣铺成的“地毯”真美呀,我们轻轻地踩。
请同学们默读课文第五自然段,边读边圈出他们泼水时的动作。周总理和傣族人民是怎样泼水的呢?有没有发现,这段话中有几个重复的词语让句子很有节奏,快点找出来。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
他会对小学生说——他会对年轻的小伙子、姑娘们说——他会对年过花甲的老人说——想象说话:猜猜周总理会怎样祝福大家呢?
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。傣族人民收到敬爱的周总理送的祝福,心情怎么样?把幸福的心情带到朗读中——齐读第五自然段。
清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那
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