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第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一;目录;;;答案D????考查点:宋代加强中央集权的措施。;2.(2022海南,4,3分)种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣
者”免税,“伐桑枣为薪者”治罪;西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定;金朝也规定“凡
桑枣,民户以多植为勤”,即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。
上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在?()
A.疆域拓展B.民户管理
C.文化认同D.政权认同;答案C????考查点:两宋时期的文化认同。;3.(2024广东,5,3分)《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书,记载了疆域
内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时,由各行省提供
所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革,并利用了西域地图,引进了阿拉伯地图制图法。
这反映元朝()
A.建立了中原传统影响下的统治秩序
B.边疆少数民族地区得到了全面发展
C.地理志修纂体例发生了根本变化
D.正式确立了儒家思想的正统地位;答案A????考查点:元朝的大一统观念。;4.(2024甘肃,17,14分)阅读材料,回答问题。
材料一????辽朝设南、北面官,太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面,并任
命南、北府宰相。太宗令北面官穿契丹服装,南面官着汉式服装。南、北面并非严格
按地理划分,北面官掌治契丹与诸部,不管他们生活在哪里;南面官掌治汉人。世宗正式
确立按地域划分的南、北两套职官系统,南面包括汉人与渤海人居住的南部和东部地
区,北面为契丹及其属部居住的地区。北面官本质上是部落领袖的私人扈从,南面官相
比更加成熟,模仿了唐和五代的官制。
——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》
材料二????西夏职官建置,大多效仿宋朝。朝贺礼仪,杂用唐、宋制度。李元昊仿宋置尚
书令,设十六司,官制渐备。毅宗李谅祚设各部尚书、侍郎、南北宣徽使及中书学士等;官,增设昂聂、昂星、谟个、阿泥等本族官号。
——摘编自《宋史·夏国传》等
材料三????天会四年,建尚书省,遂有三省之制。至熙宗颁新官制及换官格,除拜内外官,
始定勋封食邑入衔,而后其制定。然大率皆循辽、宋之旧。
——《金史·百官志》
(1)根据材料一并结合所学,概述辽代职官制度的发展历程。(5分)
(2)根据材料并结合所学,分析辽夏金职官制度的共同特点及其意义。(9分);答案(1)发展历程:辽太祖时南、北面官按照血缘关系远近划分;辽太宗时期,南、北面官
按照族群划分;辽世宗时正式确立按地域划分的南、北两套职官系统。
(2)共同特点:双轨制;因地制宜,因俗而治,保持民族特色;借鉴汉制,强化君主权威。
意义:有利于学习借鉴汉族的政治制度,巩固统治;推动了辽、夏、金政权的发展;适应
了不同地区经济文化发展水平的差异,促进了民族交融;根据实际情况调整统治政策,进
行制度创新,为之后的民族政权提供了借鉴,也为后世的治理提供了经验。;解析考查点:辽夏金的统治。
(1)根据材料一“太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面,并任命南、北府
宰相”得出,辽太祖时南、北面官按照血缘关系远近划分;根据材料一“太宗……南、
北面并非严格按地理划分”得出,辽太宗时期,南、北面官按照族群划分;根据材料一
“世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统”得出,辽世宗时正式确立按地域
划分的南、北两套职官系统。
(2)“共同特点”,根据所学辽夏金的政治制度并结合材料一“辽朝……北面官本质上
是部落领袖的私人扈从,南面官相比更加成熟,模仿了唐和五代的官制”、材料二“西
夏职官建置,大多效仿宋朝。朝贺礼仪,杂用唐、宋制度”、材料三“天会四年,建尚书;省,遂有三省之制。……然大率皆循辽、宋之旧”可知双轨制;因地制宜,因俗而治,保
持民族特色;借鉴汉制,强化君主权威。
“意义”,根据材料并结合所学,从巩固统治、民族交融交流、民族政权的发展、对后
世影响等方面回答。;选择题(每题3分,共21分);A.阐释前代历法科学性
B.宣扬皇帝权威神圣性
C.展现文化继承与发展;答案D????考查点:宋初加强中央集权的措施。;2.(2025届湖北重点高中智学联盟10月联考,4)《神童诗》是北宋孩童的启蒙教材,相传
为宋人汪洙所撰,尤其如其中的“万般皆下品,惟有读书高”“朝为田舍郎,暮登天子
堂”“少小须勤学,文章可立身”等,几乎家喻户晓,妇孺皆知,传诵不息。这反映出北
宋?()
A.治国理念影响社会生活
B.科举提高官员文化素质
C.政府较为重视文化教育
D.理学日渐成为主流思潮;答案A????考查点:宋代中央集权的加强。;3.[2024九省联考(广西卷),4]宋太宗时规定,各路转运使不准随便上京奏事,遇“非常事,
许乘驿入奏”。神宗时
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