【生物 】遗传和变异现象教学课件 -2025-2026学年北师大版生物八年级上册.pptxVIP

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第6单元第16章生物的遗传和变异第1节遗传和变异现象

01理解并区分生物的性状和相对性状(重点)。02举例说出遗传和变异的概念。学习目标

仔细观察周围的人,你会发现:孩子一般和他们的长辈相像,但又不完全相同,有着明显的差异,为什么会这样?要认识这些问题,得从性状和相对性状说起。什么是遗传和变异?什么是性状和相对性状?思考情境导入

人体的形态特征、生理特性和行为特征,在遗传学上都称为性状。兔的毛色鸡冠的形状麦芒的长度南瓜的颜色每一种性状都有多种表现

活动:个体间性状的比较性状自我检查结果卷舌能卷舌/不能卷舌前额发际“V”字形/“一”字形耳垂有耳垂/无耳垂眼睑双眼皮/单眼皮眼色茶色或其他

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