教职工晋级考试题及答案.docVIP

教职工晋级考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）

1.教育的本质属性是（）

A.社会活动B.培养人的活动C.文化活动D.经济活动

2.最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布鲁纳

3.学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是（）

A.肯定学生提出的问题，鼓励学生课余与老师讨论

B.指责学生胡思乱想，责令其坐好听课

C.告诉学生不能提与本节课无关的问题

D.不理会学生的提问

4.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

5.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法B.演示法C.实验法D.讨论法

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

8.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

9.学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处世的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）角色。

A.传道者B.授业解惑者C.示范者D.管理者

10.我国教育目的的理论基础是（）

A.素质教育B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育D.著名学者的学说

答案：1.B2.B3.A4.B5.B6.D7.B8.D9.C10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）

1.教育活动的基本要素包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育规律

2.以下属于现代教育特征的有（）

A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化

3.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

4.课程目标的依据主要有哪几个方面（）

A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究

5.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

6.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动

C.课外、校外活动D.共青团、少先队组织的活动

7.班集体的基本特征有（）

A.明确的共同目标B.一定的组织结构

C.共同生活的准则D.集体成员之间相互平等、心理相容的氛围

8.我国教育目的的基本精神包括（）

A.强调教育为社会主义事业服务

B.要求学生在德智体等方面全面发展

C.强调教育与生产劳动相结合

D.培养受教育者的独立个性和创造精神

9.教学过程的基本规律有（）

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.掌握知识与发展智力相统一的规律

C.传授知识与思想品德教育相统一的规律

D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

10.以下属于教育心理学研究范畴的有（）

A.学生学习的心理规律B.教师教学的心理规律

C.学校管理的心理规律D.师生互动的心理规律

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ACD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABD

三、判断题（每题2分，共10题，20分）

1.教育起源于儿童对成人无意识的模仿。（）

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

3.教师的根本任务是传授知识。（）

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是知、情、意、行。（）

6.班主任在班级管理中起主导作用。（）

7.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

8.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

9.教育目的与培养目标是普遍与特殊的