小学科学自适应学习系统在科学探究报告撰写教学中的个性化学习内容开发教学研究课题报告.docx

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小学科学自适应学习系统在科学探究报告撰写教学中的个性化学习内容开发教学研究课题报告

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小学科学自适应学习系统在科学探究报告撰写教学中的个性化学习内容开发教学研究开题报告

一、研究背景与意义

小学科学教育作为培养学生核心素养的关键阵地，其探究式学习理

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